tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel az O gato szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egyszer az egerek összehívtak egy találkozót, hogy eldöntsék, milyen tervet akarnak megszabadulni ellenségüktől, a macskától. Legalább módot akartak találni arra, hogy megtudják, mikor jön, hogy legyen idejük elmenekülni. Valóban tenni kellett valamit, mert annyira féltek a karmaitól, hogy éjjel-nappal alig mertek kijönni odúikból.
Sok tervet megvitattak, de egyiket sem tartották elég jónak. Végül egy nagyon fiatal egér felállt, és így szólt:
– Van egy tervem, ami nagyon egyszerűnek tűnik, de tudom, hogy sikerülni fog. Nem kell mást tennünk, mint csengőt akasztani a Macska nyakába. Ha meghalljuk a harangszót, azonnal tudni fogjuk, hogy ellenségünk jön.
Az összes egér nagyon meglepődött, hogy korábban nem jutott eszébe ilyen terv. Ám a szerencsének való örvendezés közepette egy öreg patkány felállt és így szólt:
– Azt mondom, hogy az ifjú Patkány terve nagyon jó. De hadd tegyek fel egy kérdést: ki fogja feltenni a macskát?
Tanulság: Egy dolog azt mondani, hogy valamit tenni kell, de egészen más megtenni.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
3) Miért hívtak össze a Patkányok találkozót?
V:
4) Mi volt a fiatal egér terve a probléma megoldására?
V:
5) Mit mondott az öreg Patkány a fiatal Patkány tervéről?
V:
6) Magyarázza el saját szavaival a történet morálját.
V:
7) Készíts egy illusztrációt a történetről:
Per hozzáférés
