tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel a Herkules és a kocsis szöveg alapján.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy gazda egy sáros úton hajtott a szekerével egy heves esőzés után. A lovak alig bírták áthúzni a terhet a mély sárban, és végül megálltak, amikor az egyik kerék egy tócsába süllyedt.
A gazda leszállt a helyéről, és a kocsi mellé állt, és nézte, de nem igyekezett kihúzni a sárból. Csak átkozta a balszerencséjét, és hangosan hívta Herculest, hogy segítsen neki. Aztán azt mondják, Herkules valóban megjelent, és ezt mondta:
– Fogd a gyeplőt, ember, és kényszerítsd a lovaidat. Gondolod, hogy el tudod mozgatni a kocsit, ha csak nézed és panaszkodsz? Herkules nem fog segíteni, hacsak nem teszel némi erőfeszítést, hogy segíts magadon.
És amikor a gazda átvette a gyeplőt, és sürgette a lovakat, a kocsi megindult, és hamarosan a gazda boldogan és jó leckével haladt tovább.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
3) Kik a történet szereplői?
V:
4) Mit csinált a gazda, amikor megállt a kocsija?
V:
5) Mi volt a gazda reakciója, amikor a kocsi elakadt?
V:
6) Mit tett a gazda, hogy kihozza a kocsit a sárból?
V:
7) Szerinted ki az a Herkules?
V:
8) Milyen leckét tanult a gazda?
V:
9) Most rajtad a sor, készíts egy folytatást a történethez (legalább 5 sorral):
Per hozzáférés
