Interpretasi teks, “Kebohongan dari kebohongan”, ditulis oleh Rogério Augusto. Kegiatan tersebut ditujukan untuk siswa kelas 6 SD.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh teks tafsir ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Rogerio Augusto
Setiap hari Felipe menciptakan kebohongan. "Bu, nenek ada di telepon!". Sang ibu menjatuhkan piring di wastafel dan berlari ke ruang tamu. Saya menemukan telepon mati.
Anak laki-laki itu telah menemukan kematian anjing, sepuluh dalam matematika, tujuan utama dalam kejuaraan jalanan. Ibunya mencoba menakut-nakuti dia: "Hidungmu akan terlihat seperti Pinokio!". Felipe tertawa di wajahnya: “Kaulah yang berbohong! Tidak ada yang terbuat dari kayu!”.
Ayah Felipe juga berbicara kepadanya: "Suatu hari kamu akan mengatakan yang sebenarnya dan tidak ada yang akan percaya!". Felipe sedang berpikir. Tapi keesokan harinya…
Kemudian terjadi apa yang ayahnya telah memperingatkan. Felipe sedang menonton acara di TV. Presenter menelepon nomor telepon rumahnya. Felipe telah ditarik. Hadiahnya adalah sebuah sepeda: “Benar, Bu! Wanita itu ingin berbicara dengan Anda di telepon untuk mengatur pengiriman sepeda. Itu benar!".
Ibu Felipe pura-pura tidak mendengar. Dia terus menyiapkan makan malam dalam diam. Hasil: Felipe gagal memenangkan penghargaan. Jadi dia mulai mengurangi kebohongannya. Sampai suatu hari dia berhenti menghitungnya. Nah, Felipe tumbuh dan menjadi seorang penulis. Dia kembali membuat cerita. Sekarang tanpa rasa bersalah dan tanpa rasa takut. Saat ini dia sedang menulis cerita pendek. Ini adalah kisah seorang anak laki-laki yang tidak mendapatkan sepeda karena dia berbohong…
Pertanyaan 1 - Tentukan urutan peristiwa dalam cerita:
( ) Felipe menggunakan pembuatan cerita sebagai alat profesional.
( ) Ayah anak laki-laki itu memperingatkannya tentang konsekuensi dari tindakan berbohong.
( ) Felipe tidak lagi memenangkan sepeda di acara televisi.
( ) Felipe banyak berbohong di rumah.
Urutan yang benar adalah:
a.1, 2, 3, 4.
b) 4, 2, 3, 1.
c.4, 3, 1, 2.
d.2, 1, 4, 3.
Pertanyaan 2 - Apa yang memotivasi Felipe untuk mengurangi kebohongannya?
Pertanyaan 3 - Baca kembali:
“Dia kembali membuat cerita. Sekarang, tanpa rasa bersalah dan tanpa rasa takut.”
Jelaskan mengapa Felipe sekarang tidak merasa bersalah dan takut berbohong:
Pertanyaan 4 – Alasan penggunaan tanda kutip dalam cerita:
Pertanyaan 5 - Identifikasi referensi dari kata-kata yang digarisbawahi:
a) "Ibu mencoba menakut-nakutisaya t […]”.
b) "Felipe tertawa di wajahnya -nya […]”.
) "Gadis itu ingin berbicara dengan Anda di telepon untuk mengatur pengiriman sepeda.”.
d) “Sampai suatu hari berhenti menghitungla.”.
Pertanyaan 6 – Jejak informalitas dapat dilihat pada:
a) “Kamulah yang berbohong! Tidak ada yang terbuat dari kayu!”.
b) "Lalu, apa yang ayahmu peringatkan padamu, terjadilah."
c) “Dia melanjutkan menyiapkan makan malam dalam diam.”.
d) “Kisah seorang anak laki-laki yang tidak mendapatkan sepeda karena berbohong…”.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
