Interpretasi teks: Burung bingung dengan burung kolibri

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang seekor burung yang dikira burung kolibri. Itu burung apa ya? Ayo cari tahu? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.

Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Burung disalahartikan sebagai burung kolibri – kelas 5 – Templat yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Burung bingung dengan burung kolibri – kelas 5 – Untuk mencetak
• Masukan: Interpretasi teks: Burung bingung dengan burung kolibri – kelas 5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

Ariramba ekor merah adalah burung yang disamakan dengan burung kolibri

Spesies ini tersebar luas di seluruh negeri dan hidup di tepi hutan bahkan di dekat sungai..

Dengan bulu mengkilap, hampir metalik dan paruh panjang… Beginilah arramba ekor merah (

ruficada galbula), spesies yang karena karakteristik seperti itu sering dikacaukan dengan burung kolibri. Namun, pada kenyataannya, itu tidak ada hubungannya dengan burung-burung tersebut. Bahkan beberapa kerabatnya yang tidak terlalu jauh adalah kingfisher dan kingfisher. Spesies ini, seperti ariramba, bersarang di jurang.

Tetapi kemiripan dengan burung kolibri begitu besar sehingga ariramba diberi beberapa nama populer yang terkait dengan penguasa udara, seperti burung kolibri, burung kolibri, dan cuitelão. Nama populer lainnya yang diketahui darinya adalah paruh jarum.

Ngomong-ngomong, paruhnya adalah ciri yang mencolok dari spesies ini, dan diadaptasi untuk menangkap mangsa yang sedang terbang. Tidak heran mudah mengamati burung ini berkeliaran untuk berburu serangga. Ariramba ekor merah adalah salah satu dari 15 perwakilan yang membentuk keluarga Galbulidae.

Tersebar luas di seluruh Brasil, burung cantik ini menyenangkan para pengamat, bahkan memotivasi orang untuk memulai birding.

Tersedia di: .
(Dengan potongan dan adaptasi).

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Baca kembali:

“Spesies ini tersebar luas di seluruh negeri dan hidup di tepi hutan bahkan di dekat sungai.”

Teks mengacu pada:

( ) ke john-bobo.

( ) kepada burung pekakak.

( ) ariramba berekor merah.

Pertanyaan 2 – Baris “Dengan bulu mengkilap, hampir metalik dan paruh panjang…” adalah:

( ) sebuah narasi.

( ) sebuah deskripsi.

( ) sebuah argumen.

Pertanyaan 3 – Di dalam "Meskipun, pada kenyataannya, tidak ada hubungannya dengan burung-burung ini.”, istilah yang digarisbawahi memiliki arti yang sama dengan:

( ) "Tetapi".

( ) "Kemudian".

( ) "Karena itu".

Pertanyaan 4 – Di bagian “Spesies yang, seperti ariramba, bersarang di jurang.”, bagian di antara koma tertulis:

( ) sebuah perbandingan.

( ) kesesuaian.

( ) sebuah contoh.

Pertanyaan 5 – Jam tangan:

“Tapi kemiripannya dengan burung kolibri begitu besar, Apa memberi ariramba beberapa nama populer yang terkait dengan penguasa udara, seperti burung kolibri air, burung kolibri, dan cuitelão.”

Kata yang disorot memperkenalkan:

( ) penyebab.

( ) sebuah tujuan.

( ) sebuah konsekuensi.

Pertanyaan 6 – Menurut teks tersebut, mudah untuk mengamati berang-berang raksasa "berkeliaran untuk menangkap serangga", karena:

( ) ia menangkap mangsa yang sedang terbang.

( ) bingung dengan burung kolibri.

( ) itu adalah salah satu perwakilan dari keluarga Galbulidae.

Pertanyaan 7 – Garis bawahi kata sifat di bawah ini yang menunjukkan pendapat:

“Tersebar luas di seluruh Brasil, burung cantik ini memikat para pengamat […]”

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.