Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Membuat pizza

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas 2 dan 3 sekolah dasar, dengan soal berdasarkan teks Membuat pizza.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Membuat Pizza – Kelas 2 dan Kelas 3 – Templat yang Dapat Diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Membuat Pizza – Tahun ke-2 dan ke-3 – Untuk dicetak
  • masukan: Interpretasi Teks: Membuat Pizza – Tahun ke-2 dan ke-3 – Dengan Jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

MEMBUAT PIZZA

UNTUK MEMBUAT PIZZA, CAMPUR DULU TEPUNG, RAGI, GULA DAN AIR. KEMUDIAN Uleni adonan dan gulung menjadi bentuk bulat. LALU, TEMPATKAN SAUS TOMAT DAN KEJU ​​DI ATASNYA DAN MASUKKAN PIZZA KE DALAM OVEN. DALAM BEBERAPA MENIT, SUDAH SIAP DI MAKAN.

PENGARANG YANG TIDAK DIKETAHUI

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKS?

A:

2) APA YANG ANDA GUNAKAN UNTUK MEMBUAT Adonan PIZZA?

(A) TEPUNG, TELUR, RAGI DAN AIR.

(B) TEPUNG, GULA, RAGI DAN AIR.

3) APA YANG KITA PAKAI PADA PIZZA?

(A) SUSU DAN MENTEGA 

(B) SAUS TOMAT DAN KEJU 

4) DI MANA KITA MEMANGGANG PIZZA?

(A) DALAM OVEN

(B) DI DALAM FRIZZER

5) DESAIN PIZZA, DENGAN TOPPING YANG AKAN ANDA PILIH, LALU JELASKAN BAHAN-BAHAN YANG ADA DALAM TOPPING PIZZA ANDA.

A:

Per mengakses


tahun ke-2 dan tahun ke-3kegiatan pemahaman teks kelas 2 dan kelas 3kegiatan interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Aktivitas Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3latihan pemahaman teks tahun ke-2 dan ke-3latihan interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3Latihan bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Latihan Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3interpretasi teks dengan umpan balikInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakinterpretasi teks PDFPelajaran membaca pemahaman tahun ke-2 dan ke-3Soal pemahaman teks kelas 2 dan 3Soal interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3Soal bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Portugis mempertanyakan tahun ke-2 dan tahun ke-3tugas interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3
Apa itu Penumbuk Hadron Besar? Konstruksi dan Pentingnya Sejarah
Apa itu Penumbuk Hadron Besar? Konstruksi dan Pentingnya Sejarah
on Aug 03, 2023
Platform akan memantau pekerjaan yang dihentikan di seluruh negeri; memahami
Platform akan memantau pekerjaan yang dihentikan di seluruh negeri; memahami
on Aug 03, 2023
Kontes untuk Guru: Badan di seluruh Brasil membuka pendaftaran
Kontes untuk Guru: Badan di seluruh Brasil membuka pendaftaran
on Aug 03, 2023
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025