Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas enam sekolah dasar, tentang drama “O Sítio do Picapau Amarelo”. Bagaimana jika Waktu dibajak dan semua jam di dunia berhenti? Inilah yang akan terjadi di Sítio do Pica Pau Amarelo. Akankah boneka Emília dan geng dari Sítio berhasil menyelesaikan masalah ini? Haruskah kita mencari tahu lebih banyak tentang drama ini? Jadi, bacalah dengan teks dan kemudian pastikan untuk menjawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Pada tahun 2019, Copas Produções Artísticas menghadirkan kepada publik Minas Gerais latar salah satu karya klasik anak-anak terbaik sepanjang masa: “O Sítio do Picapau Amarelo”, berdasarkan karya oleh penulis Brasil Monteiro Lobato, dianggap sebagai salah satu penulis sastra anak-anak pertama dan terpenting di Brasil, yang selalu dikenang karena konten pendidikan karyanya konstruksi.
Bagaimana jika Waktu dibajak dan semua jam di dunia berhenti? Inilah yang akan terjadi di Sítio do Pica Pau Amarelo. Tapi tidak ada masalah yang begitu besar yang tidak bisa diselesaikan oleh boneka paling pintar: Emilia. Tentu saja, untuk membantunya, seluruh geng Sítio akan mengambil tindakan. Ketika Doll mengetahui bahwa Tempo, pria yang sangat bijak yang mengoordinasikan jam di seluruh dunia, diambil oleh Cuca dan dia menyanderanya di sebuah perahu kecil di tengah laut, inilah saatnya untuk menggunakan debu ajaib Pirlimpimpim Anda dan buat rencana yang sangat mudah untuk menyelamatkan semua orang, karena tidak mungkin bertahan jika waktu berhenti berjalan: kue Bibi Nastácia tidak akan keluar dari oven; Acara TV akan selalu sama; ayam tidak lagi bertelur; Pedrinho dan Narizinho akan selalu berada di kelas yang sama di sekolah; tidak akan ada lagi siang dan malam; bahkan angin pun tidak akan bertiup di balkon… Benar-benar kacau!
Peringkat Gratis | Durasi: 60 menit LAYANAN 27 dan 28 Juli: Sabtu dan Minggu pukul 4 sore. (Teatro Sesiminas – Rua Padre Marinho, 60 – Santa Efigênia) Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Tunjukkan tujuan teks:
( ) menceritakan kisah penulis Monteiro Lobato.
( ) mengomentari buku “O Sítio do Picapau Amarelo”.
( ) mempromosikan lakon “O Sítio do Picapau Amarelo”.
Pertanyaan 2 - Dalam “Apa yang akan terjadi di Sítio do Pica Pau Amarelo.”, apa yang dirujuk oleh teks tersebut?
SEBUAH:
Pertanyaan 3 - Pada periode "Tapi tidak ada masalah yang begitu besar sehingga tidak dapat diselesaikan oleh boneka terpintar: Emilia.", Istilah "lebih banyak digunakan untuk:
( ) menentukan karakteristik boneka Emilia.
( ) mengintensifkan karakteristik boneka Emília.
( ) melengkapi fitur boneka Emília.
Pertanyaan 4 – Baca kembali bagian teks ini:
“[…] Waktu, orang yang sangat bijaksana yang mengoordinasikan jam di seluruh dunia, […]”
Di bagian teks ini, penulis:
( ) menampilkan karakter Waktu.
( ) membuat perbandingan dengan karakter Tempo.
( ) memunculkan hipotesis tentang karakter Tempo.
Pertanyaan 5 - Di segmen “[…] dia menyanderanya […]”, kata kerja “menjaga” mengungkapkan suatu tindakan:
( ) dari boneka Emilia.
( ) dari Kuca.
( ) dari Bibi Anastasia.
Pertanyaan 6 – Dalam kalimat “[…] saatnya menggunakan debu ajaib Pirlimpimpim Anda dan membuat rencana yang sempurna untuk menyelamatkan semua orang […]”, kata kerja adalah contoh bahasa informal. Centang:
( ) "menggunakan".
( ) "bola".
( ) "untuk menyimpan".
Pertanyaan 7 – Dalam fragmen “[…] program TV akan menjadi pernah sama […]”, kata yang digarisbawahi mengungkapkan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 8 – Dalam kutipan “[…] tidak akan ada lagi siang dan malam; tidak ada satu angin pun yang bertiup di beranda…”, elips menunjukkan:
( ) sebuah pendapat.
( ) ketegangan.
( ) lanjutan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
