aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang burung pelatuk. Dia berukuran 32 cm dan dapat dengan mudah dikenali dari warna bulunya. Bagaimana kalau mengenal burung ini lebih baik? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Burung yang menonjol karena bulunya yang didominasi kuning juga cenderung membuat sarang miring untuk melindungi dari hujan.
Pelatuk (Colaptes campestris) berukuran 32 cm dan dapat dengan mudah dikenali dari warna bulunya: sisi wajah dan leher berwarna kuning dan bagian atas kepala dan tenggorokan berwarna hitam. Laki-laki memiliki garis-garis merah di wajahnya.
Makanan makanan terdiri dari serangga, terutama semut dan rayap. Keberhasilan perburuan ini disebabkan oleh keluarnya sekresi yang mirip dengan lem, yang menyebabkan serangga "macet" di lidah.
Nyanyian yang bervariasi dan kuat hanya muncul pada masa reproduksi, ketika jantan dan betina berkomunikasi dan menandai wilayah. Sarang yang rumit digali di permukaan jurang yang landai, sehingga ada perlindungan dari hujan.
Spesies ini terdapat di ladang dan cerrados di seluruh Brasil, kecuali di wilayah Utara.
"Tanah Rakyat".
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“Burung yang menonjol karena bulunya yang dominan kuning juga cenderung membuat sarang miring untuk melindungi dari hujan.”
Burung apa yang dirujuk teks itu?
Pertanyaan 2 – Dalam bagian “[…] itu bisa dengan mudah diidentifikasi oleh warna bulu […]”, kata yang disorot menyatakan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 3 – Kutipan “[…] sisi wajah dan leher berwarna kuning dan bagian atas kepala dan tenggorokan berwarna hitam.” Dia:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 4 – Menurut teks tersebut, burung pelatuk memakan:
( ) hanya semut dan rayap.
( ) terutama semut dan rayap.
( ) kadang-kadang dari semut dan rayap.
Pertanyaan 5 – Garis bawahi, di bawah ini, cara yang digunakan burung pelatuk untuk berburu serangga yang menjadi makanannya:
“Keberhasilan perburuan ini disebabkan oleh keluarnya sekresi yang mirip dengan lem, yang menyebabkan serangga ‘terjebak’ di lidah.”
Pertanyaan 6 – Jam tangan:
“Sarang-sarang yang rumit digali di permukaan jurang yang landai, untuk apa ada perlindungan dari hujan.”
Ekspresi yang digarisbawahi memperkenalkan:
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah tujuan.
( ) sebuah konsekuensi.
Pertanyaan 7 – Di segmen “Spesies ini terdapat di ladang dan cerrados di seluruh Brasil, kecuali di wilayah Utara.”, istilah “e” menunjukkan fakta bahwa:
( ) menyimpulkan yang lain.
( ) ditambahkan ke yang lain.
( ) kontras dengan yang lain.
Pertanyaan 8 – Dapat dikatakan bahwa tujuan dari teks adalah untuk:
( ) mengeluarkan peringatan tentang burung pelatuk.
( ) Bercerita tentang burung pelatuk.
( ) menyajikan penjelasan tentang burung pelatuk.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
