Interpretasi teks: Penangkap kunang-kunang

Kegiatan interpretasi teks, yang ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Tangkapan kunang-kunang.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Tangkapan kunang-kunang - tahun ke-3 - Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Penangkap kunang-kunang – tahun ke-3 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Penangkap kunang-kunang – tahun ke-3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Tag kunang-kunang

Dino Dino dan Kakek berada di teras depan, menyaksikan kunang-kunang berkedip di halaman yang gelap.
– Apakah saya pernah memberi tahu Anda tentang tag kunang-kunang? - Kakek bertanya - Kami memainkan itu ketika aku masih kecil.
Dino menggelengkan kepalanya.
- Ini untuk memainkannya dalam gelap. Satu orang adalah kunang-kunang dan menyimpan senter. Dia bersembunyi, menghitung diam-diam sampai 30 dan kemudian menyalakan senter sebentar. Dia bisa bergerak atau berdiri diam, dia memilih.

"Mengerti," kata Dino. Dia berpikir cepat.
– Peserta lain berkelompok dan berhitung sampai 20. Jadi, mereka berpisah dan mulai mencari kunang-kunang – kata Kakek – ketika seseorang menangkap kunang-kunang, mereka menjadi kunang-kunang baru – dia menjelaskan.
- Jadi ayo pergi! - Kakek mengatakan. Dia memberi Dino senter dan mulai menghitung.
Dino berlari ke kebun sayur dan masuk di bawah gubuk tanaman kacang. Setiap kali dia menghitung sampai 30, dia menyalakan senter. Tapi kakek tidak bisa menemukannya!
– Dino, aku menyerah! Anda bisa kembali! Dia berteriak.
Dan Dino yang sangat bangga menjawab:
- Saya menang!

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang dilakukan dinosaurus Dino dan kakek di teras?
SEBUAH.

3) Apa yang dimainkan kakek ketika dia masih kecil?
SEBUAH.

4) Bagaimana kakek menjelaskan permainan itu kepada Dino?
SEBUAH.

5) Apa yang dilakukan peserta lain dalam permainan?
SEBUAH.

6) Ketika Dino pergi bermain dengan kakek, di mana dia bersembunyi?
SEBUAH.

7) Bisakah kakek menemukan Dino?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini