Interpretasi Teks "Apa nilai properti?"

Aktivitas pada teks "Apa yang menghargai properti?" ditujukan untuk siswa di tahun ke-3 sekolah menengah.

Aktivitas penerjemahan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh interpretasi teks ini:

• Kata: Interpretasi Teks – Apa Nilai Sebuah Properti? – Tahun ke-3 SMA – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks – Apa Nilai Sebuah Properti? – Kelas 3 SMA – Siap Cetak
• Templat: Interpretasi Teks – Apa Nilai Sebuah Properti? – Kelas 3 SMA – Jawaban Answer

SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:

Baca dan kemudian jawab pertanyaan yang diajukan:

Apa nilai sebuah properti?

Makelar yang makmur, yang mengkhususkan diri dalam properti pedesaan, menunjukkan apa yang dapat dicapai jika kita terbiasa melihat sesuatu di mana sedikit atau tidak ada sama sekali saat Anda melihatnya. Jadi, jelaskan teman saya:
“Sebagian besar properti pedesaan yang ada di sekitar sini hancur dan menawarkan sangat sedikit atraksi. Jika saya berhasil, itu karena saya tidak berusaha menjual properti kepada klien saya apa adanya, atau

ini.
Seluruh rencana penjualan properti saya dibangun berdasarkan apa adanya. mungkin menjadi. Jika Anda hanya mengatakan, 'Pertanian ini memiliki tanah seluas X hektar, begitu banyak hutan, dan terletak sangat jauh dari kota,' mereka tidak akan tertarik atau membelinya. Tetapi jika Anda menunjukkan kepada mereka rencana konkret tentang sesuatu yang dapat mereka lakukan dengan pertanian, Anda dapat mengalahkan mereka. Biarkan saya menunjukkan kepada Anda apa yang saya maksud. ”
Jadi berbicara, dia membuka folder dan mengeluarkan kertas. Kemudian dia melanjutkan:
“Pertanian ini baru dalam daftar kami. Ini seperti banyak orang lain. Terletak 70 kilometer dari pusat kota, rumahnya telah hancur dan telah ditinggalkan selama lima tahun. Sekarang, lihat apa yang saya lakukan. Minggu lalu saya menghabiskan dua hari di sana, mempelajari tempat itu. Saya berjalan melewatinya beberapa kali dan melihat properti tetangga. Saya mempelajari lokasi pertanian dalam kaitannya dengan jalan yang ada dan yang direncanakan. Dan saya bertanya pada diri sendiri, "Untuk apa tanah ini?"
"Nah, dari studi yang dilakukan, muncul tiga kemungkinan: ini dia."
Kemudian dia menunjukkan kepada saya tiga rencana, diketik dengan sempurna dan yang tampaknya cukup bisa dimengerti. Salah satu dari mereka menyarankan untuk mengubah pertanian menjadi lapangan berkuda, mendukung kelangsungan ide dengan yang berikut: pertimbangan: kota yang berkembang, lebih banyak selera untuk kehidupan pedesaan, lebih banyak uang untuk rekreasi, bagus jalan. Rencana tersebut juga menunjukkan bagaimana peternakan dapat mendukung jumlah kuda yang masuk akal, sehingga pendapatan sewa untuk tunggangan akan cukup bermanfaat. Ide kamp berkuda benar-benar meyakinkan. Saya sendiri sudah “melihat” selusin pasangan berkuda melewati pepohonan.
Demikian pula, penjual yang berani ini mengembangkan latar belakang kebun buah-buahan, dan yang ketiga adalah kombinasi kebun buah-buahan dan peternakan unggas.
“Jadi ketika saya berbicara dengan klien saya, saya tidak perlu meyakinkan mereka bahwa pertanian itu bagus untuk dibeli seperti ini. Saya membantu mereka melihat pertanian berubah menjadi sesuatu yang akan menghasilkan uang. Dan selain menjual lebih banyak pertanian, dan lebih cepat, metode saya menjual tanah menawarkan hasil lain. Saya bisa menjual peternakan dengan harga lebih tinggi dari pesaing saya. Wajar jika orang membayar lebih untuk area tersebut dan untuk gagasan tentang apa yang harus dilakukan dengannya. Itu sebabnya hampir semua orang ingin memberi saya tanah mereka dan komisi saya untuk setiap penjualan yang saya lakukan lebih tinggi.”

(Dr. David Schwartz, dalam bukunya “The Magic of Thinking Big”. Rio de Janeiro: Rekor Editora, 1994.)

Pertanyaan:

1. Makelar, yang disebutkan dalam teks, memiliki tantangan besar: menjual properti pedesaan yang rusak, dengan sedikit atraksi. Menghadapi situasi ini, apa tindakan pertama yang dilakukan olehnya?

2. Rencana penjualan yang disiapkan oleh broker terdiri dari apa? Kemungkinan apa yang dia identifikasi di negeri itu?

3. Apa kompensasi yang ditawarkan kepada broker, karena metode penjualan yang dilakukan olehnya?

4. Komentari kalimat berikut: "Melihat hal-hal tidak sebagaimana adanya, tetapi sebagaimana adanya.”.

“Kemampuan untuk memvisualisasikan nilai segalanya. Siapa pun yang berpikir besar selalu meramalkan apa yang bisa dilakukan di masa depan dan tidak terjebak di masa sekarang.” (Dari buku Keajaiban berpikir besar.).

Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini