aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang paku di pagar. Haruskah kita membaca teks reflektif? Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Ada seorang anak laki-laki yang memiliki temperamen yang sulit.
Ayahnya memberinya sekantong paku dan mengatakan kepadanya bahwa setiap kali dia marah, dia harus menancapkan paku ke pagar belakang rumahnya.
Pada hari pertama, bocah itu menancapkan 37 paku ke pagar.
Kemudian secara bertahap menurun.
Dia merasa lebih mudah menahan amarahnya daripada menancapkan paku ke pagar.
Akhirnya tibalah harinya ketika anak laki-laki itu tidak lagi marah.
Dia menceritakan hal ini kepada ayahnya, yang menyarankan agar anak laki-laki itu sekarang mencabut paku dari pagar karena setiap hari dia berhasil menahan amarahnya.
Hari-hari berlalu dan anak laki-laki itu akhirnya bisa memberi tahu ayahnya bahwa tidak ada lagi paku di pagar.
Sang ayah memegang tangan putranya, membawanya ke pagar dan berkata:
“Kamu melakukannya dengan baik, anakku, tapi lihat lubang di pagar… Pagar itu tidak akan pernah sama lagi. Ketika Anda mengatakan hal-hal dengan kebencian, mereka meninggalkan bekas luka seperti ini. Anda bisa menusukkan pisau ke seorang pria dan mengeluarkannya. Tidak peduli berapa kali kamu mengatakan maaf, luka itu akan tetap ada.
Pengarang tidak diketahui. Tersedia di: .
(Dengan potongan dan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“Ayahnya memberinya sekantong paku dan menyuruhnya setiap kali dia marah untuk menancapkan paku ke pagar belakang rumahnya.”
Fragmen ini adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 2 – Di segmen “Jadi menurun perlahan-lahan.", kata yang digarisbawahi berarti:
( ) "perlahan-lahan".
( ) "dengan cepat".
( ) "tiba-tiba".
Pertanyaan 3 – Dalam perikop "Dia merasa lebih mudah menahan amarahnya daripada memakukan paku ke pagar.", ungkapan "daripada":
( ) menunjukkan suatu kondisi.
( ) memperkenalkan sebuah contoh.
( ) memulai perbandingan.
Pertanyaan 4 – Jam tangan:
“Dia memberi tahu ayahnya ini […]”
Apa yang dikatakan bocah itu kepada ayahnya?
Pertanyaan 5 – Garis bawahi kata yang menunjukkan jumlah fakta di bawah ini:
“Hari-hari berlalu dan anak laki-laki itu akhirnya bisa memberi tahu ayahnya bahwa tidak ada lagi paku di pagar.”
Pertanyaan 6 – Di bagian “Sang ayah menggandeng tangan putranya, membimbingnyaHAI ke pagar dan berkata: […]”, istilah yang disorot mengacu pada:
Pertanyaan 7 – Dalam “Tidak peduli berapa kali kamu meminta maaf, luka itu akan tetap ada.”, sang ayah mengungkapkan kepada putranya:
( ) bahwa luka bersifat sementara.
( ) bahwa luka tersebut bersifat sementara.
( ) bahwa luka itu permanen.
Pertanyaan 8 – Dapat disimpulkan bahwa teks tersebut bermaksud untuk:
( ) membuat Anda merenung.
( ) membahas suatu topik.
( ) mengumumkan penemuan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
