Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Layang-layang di langit

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa tahun kedua dan ketiga sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks Uma pipa no Céu.

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Layang-Layang di Langit – Kelas 2 dan Kelas 3 – Templat yang Dapat Diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Layang-layang di langit – tahun ke-2 dan tahun ke-3 – Untuk dicetak
  • masukan: Interpretasi Teks: Layang-layang di langit – tahun ke-2 dan tahun ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

layang-layang di langit

ADÉLIO BANGUN SABTU YANG CERAH DAN LARI KE RUANG TAMU UNTUK BERMAIN VIDEOGAME, TETAPI DI PERJALANAN DIA MENEMUKAN LAYANG BERWARNA-WARNA. DIA JUGA MENEMUKAN CATATAN YANG BERBUAT: “BAWA KIT DAN TEMUKAN SAYA DI HALAMAN BELAKANG. DENGAN CINTA, AYAH”. ITULAH YANG ADELIO LAKUKAN. AYAHNYA MEMBANTUNYA MELEPASKAN LAYANG-LAYANGNYA, DAN LAYANG-LAYANG TERBANG TINGGI DI LANGIT. KUMPULAN BURUNG LEBIH DEKAT UNTUK MENGAGUMI DIA JUGA. ANJING KECIL BERPIKIR BAHWA MOMEN DENGAN AYAHNYA SANGAT MENYENANGKAN, DAN MEREKA MULAI MENerbangkan layang-layang SELAMANYA.

180 CERITA UNTUK DINIKMATI.
REDAKTUR: CIRANDA BUDAYA.

PERTANYAAN

1) APA JUDUL TEKS?

A:

2) BERAPA BANYAK PARAGRAF DALAM TEKS?

A:

3) SIAPA SAJA KARAKTER CERITA?

A:

4) APA YANG AKAN ADELIO LAKUKAN HARI SABTU?

A:

5) APA YANG DITEMUKAN ADÉLIO DI JALAN?

A:

6) UNDANGAN APA YANG DIBUAT AYAH UNTUK ADÉLIO?

A:

7) MEMBUAT ILUSTRASI CERITA:

Per mengakses


tahun ke-2 dan tahun ke-3kegiatan pemahaman teks kelas 2 dan kelas 3kegiatan interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Aktivitas Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3latihan pemahaman teks tahun ke-2 dan ke-3latihan interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3Latihan bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Latihan Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3interpretasi teks dengan umpan balikInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakinterpretasi teks PDFPelajaran membaca pemahaman tahun ke-2 dan ke-3Soal pemahaman teks kelas 2 dan 3Soal interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3Soal bahasa Portugis tahun ke-2 dan tahun ke-3Portugis mempertanyakan tahun ke-2 dan tahun ke-3tugas interpretasi teks tahun ke-2 dan tahun ke-3
Interpretasi teks: Tino penyu laut
Interpretasi teks: Tino penyu laut
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Huhu!
Interpretasi Teks: Huhu!
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Kata Ganti Demonstratif dalam Teks tentang Xenophobia
Aktivitas Portugis: Kata Ganti Demonstratif dalam Teks tentang Xenophobia
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025