aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga dan empat sekolah dasar, dengan soal-soal berdasarkan teks Resep untuk keluarga.
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman kata ini dalam template Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Zuzu adalah kelinci yang sangat dekat dengan keluarga dan senang bertemu sepupunya saat makan siang hari Minggu di rumah Nenek. Mereka menghabiskan sepanjang sore dengan mengobrol, bermain, dan membuat resep kopi sore yang enak.
- Apa yang akan kita lakukan hari ini? dia bertanya pada sepupunya.
– Bagaimana dengan kue hujan yang enak? - jawab salah satunya.
“Saya ingin membuat roti spesial Nenek,” kata Zuzu.
Sepupunya tertawa dan menyuruhnya menyerah, lagipula hanya nenek yang tahu cara membuat roti itu.
Nyonya kelinci, yang melihat semuanya dari jauh, menunggu cucunya keluar dari dapur dan pergi untuk berbicara dengan Zuzu.
- Sayang, jangan sedih. Aku akan membantumu membuat roti.
- Apakah kamu bersumpah, nenek? Hore!
Zuzu sangat memperhatikan setiap langkah dan bahan dalam resepnya. Di penghujung sore, dia menelepon sepupunya, yang sedang bermain di halaman belakang, dan mereka tidak percaya ketika mereka makan roti yang enak. Kelinci itu senang telah mempelajari resep istimewa seperti itu pada suatu sore yang menyenangkan di rumah nenek.
180 cerita untuk dinikmati.
Penerbit: Ciranda Budaya.
1) Apa judul teksnya?
A:
2) Berapa banyak paragraf yang ada dalam teks?
A:
3) Siapa saja tokoh dalam cerita tersebut?
A:
4) Apa yang ingin dilakukan sepupu?
A:
5) Apa yang ingin dilakukan Zuzu?
A:
6) Apa pendapat sepupu tentang ide Zuzu?
A:
7) Nenek yang menonton semuanya, apa yang dia putuskan untuk dilakukan?
A:
8) Bagaimana perasaan Zuzu setelah mempelajari resepnya?
A:
9) Di tempat Zuzu, apa yang akan Anda lakukan ketika sepupu tertawa dan menyuruhnya menyerah? Jelaskan jawabanmu.
A:
10) Apa makanan favoritmu?
A:
Per mengakses
