aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang singa dan nyamuk. Seekor singa marah pada seekor nyamuk yang terus berdengung di sekitar kepalanya, tetapi nyamuk itu tidak peduli. Apa yang terjadi dari sana, ya? Ayo cari tahu? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Seekor singa marah pada seekor nyamuk yang terus berdengung di sekitar kepalanya, tetapi nyamuk itu tidak peduli.
“Apakah kamu pikir aku akan takut padamu hanya karena kamu pikir kamu adalah raja? katanya dengan angkuh, lalu dia terbang ke singa dan menyengat moncongnya.
Marah, singa menendang nyamuk, tetapi satu-satunya hal yang berhasil dia lakukan adalah mencakar dirinya sendiri dengan cakarnya sendiri. Nyamuk terus menggigit singa, yang mulai mengaum seperti orang gila. Pada akhirnya, kelelahan, marah dan dipenuhi luka yang disebabkan oleh gigi dan cakarnya sendiri, singa itu menyerah.
Nyamuk itu berdengung untuk memberi tahu semua orang bahwa dia telah mengalahkan singa itu, tetapi dia langsung masuk ke jaring laba-laba. Di sana sang penakluk raja binatang menemui ajalnya yang menyedihkan, dimakan oleh seekor laba-laba kecil.
Moral: seringkali musuh kita yang paling kecil adalah yang paling menakutkan.
Aesop. Tersedia di:. (Dengan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Teks di atas adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) sebuah dongeng.
( ) pemberitahuan.
Pertanyaan 2 – Jam tangan:
“Seekor singa marah nyamuk yang terus berdengung di sekitar kepala Anda, tetapi nyamuk itu tidak peduli.”
Kutipan yang disorot mengatakan:
( ) penyebab kemarahan singa.
( ) intensitas amukan singa.
( ) akibat dari amukan singa.
Pertanyaan 3 – Dalam fragmen “[…] kemudian ia terbang ke singa dan menyengat moncongnya yang terbakar.”, teks tersebut mengungkapkan tindakan nyamuk, yang:
( ) dijumlahkan.
( ) bergantian.
( ) kontras.
Pertanyaan 4 – Segmen "Marah, singa menendang nyamuk, tetapi satu-satunya hal yang berhasil dia lakukan adalah mencakar dirinya sendiri dengan cakarnya sendiri." Dia:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 5 – Baca kembali:
“Nyamuk itu terus menggigit singa, yang mulai mengaum seperti orang gila.”
Dalam perikop ini, kata “sebagai”:
( ) menunjukkan penyebab.
( ) memperkenalkan sebuah contoh.
( ) menyatakan perbandingan.
Pertanyaan 6 – Dalam "Pada akhirnya, kelelahan, marah dan ditutupi dengan luka yang disebabkan oleh gigi dan cakarnya sendiri, singa itu menyerah.”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 7 – Dalam “Nyamuk itu pergi sambil berdengung untuk memberi tahu semua orang bahwa ia telah mengalahkan singa, Tetapi berjalan langsung ke jaring laba-laba.”, istilah yang digarisbawahi memiliki arti yang sama dengan:
( ) "Kemudian".
( ) "meskipun".
( ) "Karena itu".
Pertanyaan 8 – Menurut teks, cerita berakhir ketika:
( ) singa menyerah.
( ) singa menendang nyamuk.
( ) nyamuk dimakan oleh laba-laba kecil.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
