Aktivitas bahasa Portugis, cocok untuk siswa sekolah menengah tahun pertama, menjelajahi mata pelajaran yang ditentukan. Subjek sederhana, subjek majemuk, dan subjek tersembunyi! Mari kita menganalisisnya dalam teks yang menarik Apa yang ditunjukkan lampu kota kepada kita? Jadi, jawablah berbagai pertanyaan yang diajukan!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Dilihat dari luar angkasa, pencahayaan malam di bumi menunjukkan di mana dan bagaimana manusia hidup!
Ketika malam hari dan Anda berjalan ke ruangan yang gelap, apa hal pertama yang Anda lakukan? Cari sakelar dan nyalakan lampu, bukan?
Dalam kehidupan sehari-hari, kita berurusan dengan dua jenis lampu: alami dan buatan. Dari beberapa menit pertama pagi hingga sore hari, Matahari menyinari Bumi secara alami... Sama seperti Bulan, ketika sangat terang di langit! Kita tidak perlu melakukan apa pun untuk membuat bintang luar angkasa ini muncul dan membuat lingkungan lebih jelas.
Tapi kita tidak bisa selalu mengandalkan matahari dan cahaya bulan yang terang. Itu sebabnya manusia membuat lampu buatan. Saat ini, bola lampu, lampu, lentera, dan tiang lampu ditenagai oleh listrik.
Jadi, rumah, kantor, pabrik, jalan raya, taman hiburan, bandara, dan alun-alun kota kita terang benderang! Dan mereka membuat Bumi bersinar saat malam hari.
Ketika astronot melihat dari atas sana, ke sisi Bumi di mana matahari tidak bersinar, mereka melihat lampu-lampu ini menyala dan mati, dan mereka tahu: di titik-titik kecil cahaya itu orang hidup.
Lampu buatan dapat memberi tahu kita di mana orang tinggal dan bagaimana mereka membentuk Bumi. Mereka juga membantu kita mengetahui berapa banyak energi yang kita gunakan dan kapan energi itu terputus oleh badai, gempa bumi, atau banjir.
Lampu malam membantu kami memetakan pemukiman manusia. Banyak di sepanjang pantai, di pantai, di sungai dan saluran air. Dan daerah gelap bisa berupa gurun, gunung atau hutan (tempat dengan sedikit atau tanpa cahaya).
Selama 40 tahun, satelit dan astronot telah mengumpulkan gambar Bumi di malam hari. Foto dan data ini menunjukkan pola dan perubahan di mana dan bagaimana kita hidup. […]
Luisa Lages. Tersedia di:. (Pecahan).
Pertanyaan 1 - Dalam “[…] apa hal pertama yang kamu lakukan?”, subjek dari kata kerja “does” adalah:
( ) tersembunyi.
( ) tidak ada.
( ) tidak ditentukan.
Pertanyaan 2 - Pada periode "Hari ini, lampu, lampu, lentera, dan tiang penerangan ditenagai oleh listrik.", subjek gabungannya adalah:
( ) pelaku tindakan yang diekspresikan oleh kata kerja.
( ) sabar dari tindakan yang diungkapkan oleh kata kerja.
( ) agen dan pasien dari tindakan yang diungkapkan oleh kata kerja.
Pertanyaan 3 - Dalam kalimat “[…] Suka mereka membentuk Bumi.”, istilah yang digarisbawahi memodifikasi arti dari kata kerja subjek sederhana, mengungkapkan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 4 – Dalam kutipan “[…] berapa banyak energi yang kita gunakan […]”, subjek tersembunyi adalah kata ganti:
( ) "Kita".
( ) "Kamu".
( ) "Mereka".
Pertanyaan 5 - Di bagian "Banyak di sepanjang pantai, di pantai, di sungai dan aliran air.", subjek sederhana "Banyak" dilanjutkan:
( ) “pemukiman manusia”.
( ) “sungai”.
( ) “aliran air”.
Pertanyaan 6 – Di segmen “Foto dan data ini menunjukkan pola dan perubahan […]”, inti dari subjek gabungan adalah:
( ) kata sifat.
( ) kata ganti.
( ) kata benda.
Pertanyaan 7 – Identifikasi subjek kalimat, daftar seperti yang ditunjukkan:
(1) mata pelajaran tunggal
(2) Subyek majemuk
(3) subjek tersembunyi
( ) “Dalam kehidupan sehari-hari, kita berhadapan dengan dua jenis lampu […]”
( ) "Itulah sebabnya manusia membuat lampu buatan."
( ) “Selama 40 tahun, satelit dan astronot mengumpulkan gambar Bumi di malam hari.”
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
