Interpretasi Teks: Lukisan Jari Tanpa Jari

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Lukisan jari tanpa jari.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Lukisan Jari Tanpa Jari – Tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Lukisan Jari Tanpa Jari – Kelas 3 – Untuk Mencetak
• Templat: Interpretasi Teks: Lukisan Jari Tanpa Jari – Kelas 3 – Dengan Jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Lukisan jari tanpa jari

Sujinho, sang hyena, membawakan Zig dan Zag hadiah saat dia tiba.
"Ini, untuk kalian," katanya datar. Dan beri mereka hadiah.
- Oh! – seru si kembar sekaligus.
- Wow! Terima kasih! - kata mereka bersama.
Mereka membuka sebuah kotak dan menemukan enam pot tinta berwarna cerah dan gulungan kertas mengkilap. Mereka mencoba memahami apa itu.

Jadi Zag bertanya:
- Apa ini?
– Lukisan jari – Balasan kotor, bahkan tanpa senyuman.
"Kami tidak punya jari, tapi Anda masih bisa menggunakannya," katanya sambil mengangkat bahu.
- Mari kita coba, Kotor! - si kembar berkata dan membawa hadiah itu ke meja dapur.
Dalam beberapa saat, mereka ditutupi cat dari setiap warna. Bahkan si kecil pun ikut serta.
- Lihat! Saya bisa melukis kuku saya! seru Zig, memaksakan cakarnya di atas kertas.
“Punyaku dibuat dengan cakar besar yang lembut,” kata Sujinho, geli.
Dia mencampur cat merah dan oranye, menelusuri jejak jejak kaki cokelat.
Zag membuat tambalan warna yang berbeda berturut-turut dan melewati kakinya di atasnya, membentuk busur saat ia memadukan warna ke dalam kertas.
- Hei! Saya menciptakan pelangi! - dia berteriak.
Ibu Zebra berjalan ke dapur dan menonton.
- Astaga! Berantakan sekali! Tapi apa yang menyenangkan!
Kotor, apakah itu hadiahmu? - Kata Ibu. Mengangguk kotor.
- Cantiknya! - Ibu berseru dan mulai melukis juga.
"Terserah," kata Dirty.
Zig dan Zag saling memandang dan mengangkat bahu. Mereka berdua berpikir: "Ini akan menjadi musim panas yang panjang!".

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang Sujinho bawa ke Zig dan Zag?
SEBUAH.

3) Ketika Zig dan Zag membuka hadiah, apa yang mereka temukan?
SEBUAH.

4) Apa yang Zig katakan sambil memaksakan cakarnya di atas kertas?
SEBUAH.

5) Zag membuat tambalan warna yang berbeda berturut-turut dan mengayunkan kakinya. Apa bentuk desain Anda?
SEBUAH.

6) Ibu Zebra memasuki dapur dan menonton. Apa yang dia pikirkan?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini