aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, tentang elang berujung elang. Mari kita mengenal elang ini lebih baik? Jadi, baca teksnya dengan cermat! Kemudian jawab berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh kegiatan pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF dan juga kegiatan dengan jawaban.
Unduh latihan pemahaman bacaan ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Selain sahabatnya yang besar, elang ini mudah dikenali dari ekornya yang panjang dan bintik putih di sayapnya yang terlihat saat terbang.
Jantan dan betina dibedakan berdasarkan warna tarsi dan lilin, di sekitar mata dan di atas hidung, yang bervariasi antara kuning cerah dan merah muda pucat.
Dengan panjang hingga 45 sentimeter dan lebar sayap yang mencapai 74 sentimeter, burung ini memamerkan bulunya putih kekuning-kuningan kepala dan badan dan punggung berwarna coklat tua di seluruh peternakan, padang rumput dan lapangan terbuka di seluruh Brazil.
Menu bervariasi dari spesies, juga dikenal sebagai caracara putih dan elang pinhé, termasuk serangga, katak, kadal, ayam burung lain dan hewan mati. Namun yang menarik perhatian adalah selera kutu, lalat bot, dan parasit lain yang dikeluarkan dari punggung mamalia besar.
Hubungan antar hewan positif untuk kedua belah pihak, karena sapi, tapir dan capybaras, misalnya, bebas dari kutu, sedangkan burung memiliki perut yang penuh.
Pada masa reproduksi, kutu membangun sarang besar yang dibuat dengan dahan kering, di pohon palem atau pohon lain. Struktur ini menampung lima hingga tujuh telur yang diinkubasi oleh betina hingga 23 hari.
Selama masa inkubasi dan setelah tukik lahir, pejantan merawat betina dan bayi yang baru lahir.
Tersedia di:. (Dengan adaptasi).
Pertanyaan 1 - Dalam bagian “[…] mudah untuk mengidentifikasi elang ini dengan ekornya yang panjang dan bintik putih di sayapnya, yang diamati selama penerbangan.”, elang mana yang dirujuk teks tersebut?
Pertanyaan 2 – Dalam “Pria dan Wanita menonjol dengan warna tarsi dan lilin, di sekitar mata dan di hidung […]”, kata kerja yang digarisbawahi memiliki arti yang sama dengan:
( ) “asosiasi”.
( ) “identifikasi”.
( ) “membedakan”.
Pertanyaan 3 – Baca kembali:
“Dengan panjang hingga 45 sentimeter dan lebar sayap yang mencapai 74 sentimeter, burung ini berparade dengan bulu putih kekuningan di kepala dan badan serta punggung coklat tua […]”
Cuplikan ini adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 4 – Dalam kalimat “Tapi yang menarik perhatian adalah selera kutu, belatung Dia parasit lain yang diambil dari punggung mamalia besar.”, istilah yang digarisbawahi menyatakan:
( ) jumlah.
( ) berlawanan.
( ) bergantian.
Pertanyaan 5 – Jam tangan:
“Hubungan antar hewan adalah positif bagi kedua belah pihak, sejak sapi, tapir dan capybaras, misalnya, bebas kutu, sedangkan burung perutnya kenyang.”
Ekspresi yang disorot memperkenalkan:
( ) penyebab.
( ) sebuah tujuan.
( ) sebuah konsekuensi.
Pertanyaan 6 – Pada segmen “[…] kutu membangun sarang besar, dibuat dengan cabang kering […]”, kata “dengan” menetapkan hubungan antara:
( ) modus.
( ) urusan.
( ) perusahaan.
Pertanyaan 7 – Dalam fragmen “Strukturnya menampung lima hingga tujuh telur yang diinkubasi oleh betina hingga 23 hari.”, bagian yang digarisbawahi mengatakan:
( ) tempat.
( ) waktu.
( ) intensitas.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
