Aktivitas Matematika: Mata Uang

Kegiatan matematika pada unit moneter, diusulkan kepada siswa di tahun kelima atau keenam sekolah dasar.

Anda dapat mengunduh aktivitas matematika ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

• Kata: Aktivitas Matematika: Mata Uang - Tahun ke-5 atau ke-6 - Template yang dapat diedit
• PDF: Aktivitas Matematika: Mata Uang – Kelas 5 atau 6 – Siap untuk dicetak
• Templat: Aktivitas Matematika: Mata Uang - Kelas 5 atau 6 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

satuan mata uang

1) Jessica menerima gajinya selama seminggu R$ 150,00. Dia membeli headset seharga R$23,50, kasing untuk ponselnya seharga R$17,63 dan dompet seharga R$37,90. Berapa banyak yang dia habiskan? Berapa banyak uang yang tersisa untuknya?

SEBUAH:

2) Pedro membeli pembuat sandwich seharga R$ 120,00. Setelah beberapa saat ia menjualnya kepada temannya, dalam tiga kali angsuran R$ 48,00. Apakah dia mendapat untung atau rugi? Berapa banyak?

SEBUAH:

3) João membeli 22 jeans untuk dijual, dia membayar masing-masing R$160,00.

a) Berapa total pengeluarannya?

SEBUAH:

b) Kita tahu bahwa setelah menjual 22 celana dia memperoleh R$ 660.00 untuk berapa dia menjual setiap celana?

SEBUAH:

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini