Kegiatan interpretasi teks ditujukan untuk siswa kelas V. Teks yang digunakan dalam interpretasi ini adalah Apa itu cinta.
Aktivitas dan jawaban pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh di Word (templat yang dapat diedit) dan PDF (siap dicetak).
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Di sebuah kelas ada beberapa anak dan salah satunya bertanya kepada guru:
- Apa itu cinta?
Sang guru merasa bahwa anak itu pantas mendapatkan jawaban yang layak atas pertanyaan cerdas yang dia ajukan.
Saat waktu istirahat, ia meminta setiap siswa untuk berjalan-jalan di sekitar halaman sekolah dan membawa apa yang paling membangkitkan dalam dirinya perasaan cinta.
Anak-anak pergi dengan tergesa-gesa dan ketika mereka kembali, guru berkata:
– Saya ingin masing-masing menunjukkan apa yang mereka bawa.
Anak pertama berkata:
- Saya membawa bunga ini, bukankah itu indah?
Anak kedua berbicara:
- Saya membawa kupu-kupu ini. Lihat warna sayapnya. Saya akan memasukkannya ke dalam koleksi saya.
Anak ketiga menyelesaikan:
- Saya membawa bayi burung ini. Dia telah jatuh dari sarang bersama dengan saudaranya yang lain. Bukankah itu lucu?
Jadi, anak-anak menunjukkan apa yang mereka bawa...
Saat itulah guru memperhatikan bahwa Alice telah diam sepanjang waktu.
Dia merah karena malu karena dia tidak membawa apa-apa.
Guru itu menyapanya dan bertanya:
- Sayang, kenapa kamu tidak membawa apa-apa?
Dan Alice dengan malu-malu menjawab:
- Maaf guru. Saya melihat bunga itu dan merasakan wanginya; Saya berpikir untuk menariknya keluar, tetapi saya lebih suka membiarkannya agar aromanya terhembus lebih lama. Saya juga melihat kupu-kupu, ringan, berwarna-warni! Dia tampak sangat bahagia sehingga saya tidak tega memenjarakannya. Saya juga melihat burung itu jatuh di antara dedaunan, tetapi ketika saya memanjat pohon, saya melihat wajah sedih ibunya dan lebih suka mengembalikannya ke sarangnya. Jadi, Guru, saya membawa aroma bunga, perasaan kebebasan kupu-kupu, dan rasa terima kasih yang saya rasakan di mata ibu burung, tetapi saya tidak bisa menunjukkannya.
Guru berterima kasih kepada Alice dan memberikan nilai tertinggi, karena dia adalah satu-satunya yang menyadari bahwa kita hanya dapat membawa cinta dalam hati dan bukan dalam hal materi.
MUDA, S Adil (Editor). Apa itu cinta. Belo Horizonte, Soler Editora, 2006.
1) Apa judul teks tersebut?
2) Siapa penulisnya?
3) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
4) Apa topik utama teks tersebut?
5) Dimana cerita itu terjadi?
6) Apa pertanyaan salah satu anak?
7) Apa yang guru minta siswa lakukan?
8) Apa yang dibawa anak-anak?
9) Mengapa Alice malu?
10) Mengapa Alice mendapatkan nilai tertinggi?
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
