Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas Matematika: Sistem Penomoran Desimal

Kegiatan matematika, diusulkan kepada siswa di tahun ketiga atau keempat sekolah dasar, pada sistem bilangan desimal.

Aktivitas matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

  • Kata: Aktivitas matematika: Sistem penomoran desimal - tahun ke-4 atau ke-5 - Template yang dapat diedit
  • PDF: Kegiatan Matematika: Sistem Penomoran Desimal - Tahun ke-4 atau ke-5 - Siap untuk dicetak
  • Templat: Aktivitas matematika: Sistem bilangan desimal - tahun ke-4 atau ke-5 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Sistem bilangan desimal

Angka digunakan dalam banyak situasi. Lihatlah beberapa di antaranya pada gambar di bawah ini dan jawab pertanyaannya:

1. dalam penahbisan:

a) Apa pameran buku yang diwakili dalam gambar?

b) Apa pameran buku sebelum ini?

c) Apa yang akan menjadi pameran buku berikutnya?

2. dalam hitungan:

kosongMenurut skornya:

a) Siapa yang menang?

b. Berapa selisih poin antara kedua tim tersebut?

c) Berapa banyak poin yang tersisa bagi tim tamu untuk mencetak 100 poin?

3.dalam kode:

kosong

a) Berapa nomor rumah Pak Bruno?

b) Apa kode posnya, yaitu kode alamat pos?

4. dalam pengukuran:

kosong a) Pedro menulis kepada temannya João melaporkan bahwa jarak dari Mato Grosso do Sul (MS) ke São Paulo (SP) adalah 500 kilometer. Tapi jarak sebenarnya adalah 728 kilometer.

Berapa kilometer yang ditunjukkan Pedro lebih banyak?

5. Pancuran listrik menggunakan 100 kWh (kilowatt-jam) di musim dingin dan di musim panas menggunakan 70 kWh. Berapa jam lagi yang dia habiskan di musim dingin daripada di musim panas?

6.Atmeneteskan lubang suara membuang 46 liter air sehari. Berapa liter air yang terbuang dalam 3 hari?

7. Keran yang menetes itu membuang 230 liter air dalam 5 hari. Berapa liter air yang terbuang dalam 10 hari?

8. Mendaur ulang satu ton (1000 kg) kertas menghemat pemotongan 22 pohon.

Berapa banyak pohon yang diselamatkan dengan mendaur ulang dua ton (2000 kg) kertas?

Oleh Rosiane Fernandes Silva

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-4tahun ke-5Kegiatan matematika kelas 4 atau 5aktivitas pada sistem bilangan desimalLatihan matematika kelas 4 atau 5
Tanpa teleskop: 4 hal ini dapat dilihat di langit malam!
Tanpa teleskop: 4 hal ini dapat dilihat di langit malam!
on Aug 03, 2023
Film Jepang di Netflix: Ketahui Apa yang Akan Datang
Film Jepang di Netflix: Ketahui Apa yang Akan Datang
on Aug 03, 2023
Jadikan taman Anda mekar sepanjang tahun! Panduan untuk menumbuhkan kaktus ekor monyet
Jadikan taman Anda mekar sepanjang tahun! Panduan untuk menumbuhkan kaktus ekor monyet
on Jul 28, 2023
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025