Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Kemalasan adalah cacat serius

Kegiatan interpretasi teks, diusulkan kepada siswa di kelas tiga atau empat sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks “Kemalasan adalah cacat serius”.

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas Portugis ini di:

  • Kata: Interpretasi Teks: Kemalasan adalah cacat serius - tahun ke-3 atau ke-4 - Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Kemalasan adalah cacat serius - tahun ke-3 atau ke-4 - Siap dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Kemalasan adalah cacat serius - kelas 3 atau 4 - Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

kemalasan adalah cacat serius

Babi, kelinci, memiliki cacat yang sangat besar: dia malas. Guru, seekor ular tua, tidak tahu bagaimana membuatnya belajar.

– Saya tidak bisa melihat apa pun di papan tulis! – kata suatu hari, si kecil.

Orang tuanya membawanya ke kantor dokter mata, di mana Babi melanjutkan sandiwara. Akhirnya, dia mendapatkan kacamata dengan lensa yang sangat tebal, dia tidak bisa melihat melaluinya lagi. Begitulah cara dia jatuh ke dalam perangkapnya sendiri. Dia bahkan tidak bisa melihat ujung jari kakinya, jadi dia terpaksa menceritakan semuanya kepada orang tuanya.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?

SEBUAH:

2) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?

SEBUAH:

3) Apa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?

SEBUAH:

4) Apa ciri utama Babi?

SEBUAH:

5) Apa alasan yang digunakan Babi untuk tidak belajar?

SEBUAH:

6) Apa yang orang tuanya lakukan ketika mereka tahu dia tidak bisa melihat?

SEBUAH:

7) Apa yang terjadi setelah Babi pergi ke dokter mata?

SEBUAH:

8) Apa yang dia lakukan setelah mendapatkan kacamata?

SEBUAH:

9) Apa pendapat Anda tentang sikap Babi?

SEBUAH:

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-3tahun ke-3 atau ke-4tahun ke-4kegiatan interpretasi teks tahun ke-3 atau ke-4Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-3 atau ke-4Kegiatan Portugis tahun ke-3 atau ke-4kemalasan interpretasi teks adalah cacat serius tahun ke-3 atau ke-4
Beberapa barang sehari-hari mungkin mengandung bahan kimia berbahaya
Beberapa barang sehari-hari mungkin mengandung bahan kimia berbahaya
on Aug 03, 2023
Temukan 'tempat wisata' yang tidak biasa yang saat ini menggerakkan Paris
Temukan 'tempat wisata' yang tidak biasa yang saat ini menggerakkan Paris
on Aug 25, 2023
Latihan membuat pecahan
Latihan membuat pecahan
on Aug 03, 2023
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025