Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas empat sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Mitos penciptaan malam.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini di templat Word yang dapat dimodifikasi, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Di masa lalu tidak ada malam. Itu selalu siang hari. Matahari bersinar menghangatkan bumi. Bulan dan bintang itu seperti matahari. Semuanya terang dan jelas di desa dan di hutan. Laki-laki berburu tanpa henti dan perempuan bekerja tanpa istirahat, karena selalu siang, tidak ada malam.
Matahari berjalan ke barat dan kemudian kembali dengan cara yang berlawanan kembali ke timur. Mauá mengendalikan Matahari, Bulan, dan bintang-bintang, tidak mengizinkan siapa pun untuk mendekati mereka.
Ciência Hoje das Crianças, Rio de Janeiro: SBPC, n.94, lalu. 1999.
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.
2) Menurut teks, seperti apa di masa lalu?
SEBUAH.
3) Apa yang dilakukan pria dan wanita saat hari selalu siang?
SEBUAH.
4) Siapa yang mengendalikan Matahari, Bulan, dan bintang-bintang agar tidak mendekat?
SEBUAH.
5) Suatu ketika, ketika seorang pria ingin tahu bagaimana matahari bekerja, apa yang terjadi?
SEBUAH.
6) Ketika Mauá menerkam pria itu dan membuangnya, apa yang terjadi selanjutnya?
SEBUAH.
7) Mauá berhasil memperbaiki Matahari?
SEBUAH.
8) Bagaimana mungkin Matahari tidak membalas apa yang Mauá lakukan?
SEBUAH.
Per Camila Farias
Jawabannya ada di tautan tajuk.
laporkan iklan ini