Interpretasi teks, "Santos Dumont – penduduk asli Minas Gerais yang berbakat“, direkomendasikan untuk siswa di tahun pertama sekolah menengah. Benamkan diri Anda dalam kisah "bapak penerbangan". Kegiatan ini terdiri dari beberapa pertanyaan yang memungkinkan pengembangan keterampilan membaca yang penting. Praktik!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Tahukah Anda siapa "bapak penerbangan" itu? Nah, ketahuilah bahwa dia adalah seorang penemu kelahiran Minas Gerais yang bernama Alberto Santos Dumont.
Gairah Santos Dumont untuk penerbangan berawal dari masa kecilnya, ketika dia mengamati burung-burung untuk mencoba memahami bagaimana mereka terbang. Pertanyaan terbesar penemunya adalah: "Bagaimana burung bisa terbang, jika mereka lebih berat dari udara?".
Ayahnya melihat minat Santos Dumont dalam penerbangan dan mengirimnya untuk belajar di Prancis. Pada tahun 1906, ia mencoba fakta yang belum pernah terjadi sebelumnya: terbang dengan perangkat yang lebih berat dari udara!
Di Prancis, kerumunan penonton melihat pesawat pertamanya, 14-BIS, terbang lebih dari dua meter di atas tanah, lebih dari 60 meter.
Santos Dumont juga menemukan jam tangan – cara yang dia temukan untuk mengontrol waktu penerbangan dengan lebih baik.
Pada saat Santos Dumont sedang mempelajari cara terbang, lampu dan perekam suara juga ditemukan, oleh Thomas Edison, di Amerika Serikat.
Tersedia di: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
Pertanyaan 1 - Mengidentifikasi tujuan teks dibacakan:
a) menyoroti pentingnya penerbangan.
b) menceritakan lintasan "bapak penerbangan".
c) menyajikan prestasi-prestasi besar umat manusia.
d) menceritakan penampilan pesawat pertama: 14-BIS.
Pertanyaan 2 - Semua bentuk pronominal digunakan untuk kembali ke Santos Dumont, kecuali:
untuk dia
b) Anda
c) miliknya
dari
Pertanyaan 3 - Segmen "Bagaimana burung bisa terbang jika lebih berat dari udara?" ditempatkan dalam tanda kutip karena:
a) menunjukkan bentuk berulang dalam genre "berita".
b) memberi isyarat pertanyaan.
c) menyoroti penggunaan metafora.
d) adalah kutipan dari orang lain.
Pertanyaan 4 – "Santos Dumont juga menemukan jam tangan - cara yang dia temukan untuk mengontrol waktu penerbangan dengan lebih baik." Tanda hubung digunakan untuk menunjukkan:
a) penjelasan
b) sebuah enumerasi
c) beberapa contoh
d) kutipan
Pertanyaan 5 - Periksa alternatif di mana elemen yang disorot memiliki nilai semantik yang diidentifikasi dengan benar dalam tanda kurung:
Itu) "[…] Kapan dia melihat burung-burung […]”. (kasih sayang)
b) “[…] untuk mencoba memahami Suka mereka terbang." (Perbandingan)
c) “[…] terbang dengan perangkat lebih berat dari udara!”. (larangan)
d) “[…] kontrol waktu penerbangan yang lebih baik”. (tujuan)
Pertanyaan 6 – "Apakah Anda tahu siapa "bapak penerbangan" itu? Nah, ketahuilah bahwa dia adalah seorang penemu yang lahir di Minas Gerais, bernama Alberto Santos Dumont.”. Periode kedua menetapkan dengan yang pertama hubungan:
a) kesulitan
b) penjelasan
c) hibah
d) kesimpulan
Pertanyaan 7 – Periksa alternatif di mana penggunaan kiasan dirasakan:
a) “Santos Dumont: penambang berbakat”.
b) “Semangat Santos Dumont untuk penerbangan sudah ada sejak masa kecilnya […]”.
c) “Di Prancis, kerumunan penonton melihat pesawat pertama mereka […]”.
d) “lampu dan perekam suara ditemukan, oleh Thomas Edison, di Amerika Serikat.”.
Pertanyaan 8 – “[…] Santos Dumont untuk penerbangan dan diteruskan […]”. Tunjukkan istilah yang dapat menggantikan kata kerja yang disorot:
SEBUAH:
Oleh Denyse Lage Fonseca - Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini