Interpretasi teks: Bicara tentang berdetak

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Percakapan tentang berdetik.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Percakapan tentang ticking – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Bicara tentang berdetak – kelas 3 – Untuk mencetak
• Templat: Interpretasi Teks: Bicara tentang berdetik – kelas 3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

bicara tentang berdetak

Babi domba semakin baik dengan angka setidaknya, hingga sepuluh.
– Babi, maukah kamu belajar sedikit tentang waktu? - ibu domba bertanya.
"Ya," jawab Babi.
Mereka duduk bersama di meja dapur. Ibu menunjukkan jam tangan pada Babi.
“Jam ini berbeda dengan jam yang diperbaiki Ivo di menara,” kata Ibu.
- Saya melihat. Yang ini tidak memiliki wajah bulat dan penunjuk, hanya angka.

- Baik! Jadi, yang ini bekerja seperti ini: Angka pertama, yang sebelum dua titik, menandai waktu, Anda tahu? - Ibu bertanya.
- Tentu saja! Jadi itu delapan. Ini jam delapan? – Babi bertanya, memahami gagasan itu.
– Ya, sedikit setelah pukul delapan. Anda dapat mengetahuinya setelah delapan, karena angka-angka lainnya, setelah dua titik, mengatakan menit setelah waktu itu.
"A nol dan kemudian lima," kata Babi.
- Baik. Itu artinya sekarang jam delapan lewat lima menit,” kata Ibu.
– Ups! Sekarang pukul delapan lewat enam menit! - Babi tertawa, ketika angkanya berubah.
– Bahkan jika Anda masih tidak tahu angka setelah sepuluh, kami masih dapat menggunakan jam tangan ini. Misalkan kita akan berbelanja ketika sisi jam adalah sembilan dan sisi menit adalah dua nol. Itu akan jam sembilan, ketika Pak Ptero membuka toko – Ibu menjelaskan.
- Luar biasa! Aku akan duduk di sini dan melukis sedikit. Saat jam sembilan, aku akan datang kepadamu,” kata Babi, merasa sangat penting dan dewasa. Anda sebaiknya bersiap-siap! - Dia menyimpulkan.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang ditanyakan induk domba jika Babi ingin belajar?
SEBUAH.

3) Bagaimana jam yang ditunjukkan Ibu kepada Babi berbeda dari jam yang dipasang Ivo di menara?
SEBUAH.

4) Bagaimana cara kerja jam tangan yang ditunjukkan Ibu kepada Babi?
SEBUAH.

5) Apa yang membuat Babi merasa sangat penting dan dewasa?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini