Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, tentang film "The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors". Seperti di film-film sebelumnya, cerita berputar di sekitar Gerda, seorang wanita muda yang, tidak seperti anggota keluarganya yang lain, tidak memiliki kekuatan magis.. Akankah kita belajar lebih banyak tentang kisah film yang baru saja dirilis ini? Jadi, bacalah teks dengan seksama dan kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Bacalah dengan cermat teks di bawah ini. Kemudian jawab pertanyaan interpretatif:
Fitur ini adalah film keempat dalam kisah Rusia, yang dimulai pada 2012
Animasi keempat dari kisah Rusia Kerajaan dingin, panggil Kerajaan Beku: Negeri Cermin, tayang di bioskop pada 21 November dengan protagonis yang sama dari plot lama: Gerda dan kakaknya, Kai.
Seperti di film-film sebelumnya, cerita berputar di sekitar Gerda, seorang wanita muda yang, tidak seperti anggota keluarganya yang lain, tidak memiliki kekuatan magis. Meskipun merasa frustrasi dengan ini, tantangan terbesarnya dimulai ketika raja memanggil semua yang memiliki kekuatan untuk kastil dan dia menemukan bahwa undangan itu sebenarnya adalah jebakan untuk menjebak mereka di tempat bernama Land of Cermin.
Jauh dari keluarganya, Gerda harus memecahkan beberapa teka-teki: mengapa raja tidak menyukai mereka yang memiliki kekuatan magis? Bagaimana cara menyelamatkan orang tua dan saudara Anda? Mengapa dia tidak memiliki kekuatan?
“Jornal Joca”. Tersedia di:. (Dengan potongan).
Pertanyaan 1 - Dapat dikatakan bahwa teks bertujuan untuk:
( ) melaporkan fakta.
( ) merilis film.
( ) memperdebatkan suatu topik.
Pertanyaan 2 - Menurut teks, sebuah fakta membedakan Gerda muda dari anggota keluarganya yang lain. Identifikasi fakta ini:
SEBUAH:
Pertanyaan 3 - Dalam bagian “[…] tiba di bioskop pada 21 November […]", ekspresi yang disorot menunjukkan keadaan:
( ) tempat.
( ) cukup.
( ) waktu.
Pertanyaan 4 - Di segmen “Seperti di film-film sebelumnya, cerita berputar di sekitar Gerda […]”, penulis teks menggunakan “Seperti ini”:
( ) memberikan contoh.
( ) menunjuk ke suatu penyebab.
( ) membuat perbandingan.
Pertanyaan 5 - Baca ulang fragmen teks ini:
“Meskipun merasa frustrasi dengan ini, tantangan terbesarnya dimulai ketika raja memanggil semua yang memiliki kekuatan untuk— kastil dan dia menemukan bahwa undangan itu sebenarnya adalah jebakan untuk menjebak mereka di tempat bernama Land of Cermin.”
Dalam penggalan teks ini, penulis:
( ) menceritakan sedikit tentang film “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”.
( ) memaparkan opini tentang film “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”.
( ) mengangkat hipotesis tentang film “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”.
Pertanyaan 6 – Dalam kutipan “[…] yang dimulai pada tahun 2012”, kata kerja “mulai” mengacu pada:
( ) sampai panjang.
( ) ke film keempat dalam kisah Rusia.
( ) ke kisah Rusia.
Pertanyaan 7 – Dalam “[…] Gerda Akan harus memecahkan berbagai teka-teki […]”, bagian yang digarisbawahi menyatakan:
( ) pertanyaan dari Gerda.
( ) wasiat Gerda.
( ) kewajiban Gerda.
Pertanyaan 8 – Dalam pertanyaan “Mengapa Apakah di sana? tidak memiliki kekuatan?”, kata ganti yang digarisbawahi:
( ) melanjutkan Gerda.
( ) menghadirkan Gerda.
( ) mencirikan Gerda.
Pertanyaan 9 – Dalam kalimat “Raja tidak menyukai mereka yang memiliki kekuatan magis. ____________?”, ruang harus diisi dengan:
( ) "Mengapa".
( ) "Mengapa".
( ) "Karena".
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
