Interpretasi teks: Gisela si kijang

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Gisela, kijang.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Gisela, kijang - tahun ke-3 - Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Gisela si kijang – tahun ke-3 – Untuk dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Gisela si kijang – tahun ke-3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Gisela si kijang

Gisela, kijang, adalah yang paling sia-sia di sabana. Melihatnya lewat, kuda nil selalu memanggilnya “kijang, kijang!” tetapi Gisela tidak menanggapi. Anda menemukan mereka gemuk dan jelek.
Seiring berjalannya waktu, kuda nil yang hidup damai di tepi air mengolok-olok kijang yang angkuh dan sok. Suatu hari, setelah berlari di sabana untuk mendapatkan perhatian hewan lain, Gisela menjadi kehausan. Dia mendekati danau, tetapi kuda nil jahat melihatnya.

Dengan cepat, dia bersembunyi di belakangnya dan meniru auman singa betina. Gisela, ketakutan, menceburkan diri ke air berlumpur. Semua penasaran datang untuk mengejeknya, karena mantel basahnya kotor!
– Gazelle, gazelle, itu tidak indah! – kata binatang kepada Gisela yang sia-sia.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Siapa Gisela?
SEBUAH.

3) Mengapa Gisela tidak pernah menjawab kuda nil yang selalu memanggilnya?
SEBUAH.

4) Suatu hari, haus, Gisela pergi ke danau. Apa yang dilakukan kuda nil jahat?
SEBUAH.

5) Takut auman, apa yang dilakukan Gisela?
SEBUAH.

6) Apa yang dikatakan hewan ketika mereka melihat Gisela?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini