Interpretasi teks ditujukan untuk siswa kelas 7, bertujuan untuk mempelajari genre berita. Teks yang digunakan dalam kegiatan ini adalah “Under the bridge, no number”.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Bacalah teks di bawah ini dengan seksama:
Katia Calsavara
Alamat keluarga R. dan S. adalah sebuah lubang di bawah jembatan yang tidak disebutkan namanya, di sebelah jembatan Casa Verde, di Zona Utara São Paulo. Percaya atau tidak: lubangnya ada di struktur jembatan itu sendiri, seperti liang armadillo.
Tidak ada sinar matahari di sana, dan lantainya terbuat dari tanah. Lampu listrik, hanya di malam hari, saat lampu jalan menyala. “Tapi itu lebih baik daripada tinggal di favela. Saya memimpikan rumah yang sebenarnya”, kata Juliana S., 12.
Di dalam lubang, dua keluarga berbagi ruang. Di satu sisi jembatan adalah keluarga Juliana, dengan tujuh orang. Di sisi lain, Daniel R., 11, yang tinggal bersama ibunya, dua saudara laki-laki dan lima sepupu, yang selalu "ditampung" di "rumah".
“Saya memberi tahu teman-teman saya bahwa saya tinggal di lubang ini. Mengapa saya menyembunyikannya? Tapi mereka menertawakan saya,” kata Jaqueline S., 9.
jalan adalah halaman belakang
Tidak ada ruang untuk begitu banyak orang. Anak-anak berkerumun untuk tidur di kasur yang bertebaran di lantai. Selain kondisi kebersihan yang buruk, mereka juga berisiko jika bermain di area yang sangat dekat dengan jalan raya, di mana mobil melintas dengan kecepatan lebih dari 100 kilometer per jam. "Halaman belakang" mereka adalah halaman dari Tietê yang terpinggirkan.
Anak laki-laki menyemir sepatu untuk membantu pengeluaran, atau mereka menjual handuk teh. “Saya mengambil sekitar 30 reais pada hari Jumat. Olesi Bom Retiro”, kata Rafael. Untuk mandi, mereka perlu memanaskan air, yang mereka ambil di pos dekat "rumah". “Saya mandi kalau bisa,” kata anak laki-laki itu.
Menurut survei yang dilakukan oleh Siurb (Sekretariat Infrastruktur Perkotaan), tahun ini, sekitar 1.480 keluarga (atau 5.600 orang) tinggal di bawah jembatan di São Paulo.
(Sumber: surat kabar Folha de São Paulo), 27 Oktober. 2001.).
1) Apa topik yang dibahas dalam berita?
2) Kedua keluarga yang disebutkan dalam berita tersebut menghadapi masalah yang berbeda karena mereka tinggal di sebuah lubang yang terletak di bawah jalan layang. Periksa alternatif yang tidak menyajikan masalah yang dihadapi oleh mereka:
a) kondisi kebersihan yang buruk.
b) banjir yang disebabkan oleh air hujan.
c) risiko kematian karena terlindas.
d.kurangnya sinar matahari.
3) Baca kembali kutipan dari berita ini:
“Saya memberi tahu teman-teman saya bahwa saya tinggal di lubang ini. Mengapa saya menyembunyikannya? Tapi mereka menertawakanku”, kata Jaqueline S., 9.”
Bagian yang digarisbawahi di atas, dalam kesaksian Jaqueline, mengungkapkan bahwa teman-temannya adalah:
a) solidaritas
b) indah
c) berprasangka
d) saleh
4) Dalam kalimat “Selain kondisi kebersihan yang buruk, mereka beresiko ketika bermain di area yang sangat dekat dengan jalan raya (…)”, kata yang disorot mengacu pada siapa?
5) Ketika menempatkan dalam berita kesaksian anak-anak yang tinggal di dalam lubang, di bawah jalan layang di São Paulo, reporter menggunakan tanda baca tertentu. Tanda apa ini? Untuk apa dia dipekerjakan?
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
