Interpretasi teks, cocok untuk siswa kelas 6, yang bertujuan untuk mempelajari humor dan sumber linguistik yang digunakan dalam konstruksi strip Calvin.
Anda dapat mengunduh aktivitas ini dalam template Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah selesai.
Unduh interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca strip Calvin:
Tersedia di: http://tiras-do-calvin.tumblr.com/page/2.. Diakses pada: 13/05/16.
Pertanyaan 1 - Ungkapan yang menjadi ciri humor dalam strip adalah:
a) “Saya ingin mencukur bagian atas kepala saya […]”.
b) “[…] cat sisi-sisinya berwarna pink, dengan strip horizontal, oke?”.
c) “Potongan yang biasa, Pete.”.
d) “Yah, saya pikir orang ini tahu dari mana uang itu berasal!”.
Pertanyaan 2 - Tentukan referensi dari istilah-istilah berikut:
wanita": ___________________________________________________________________
b) "orang ini": ______________________________________________________
c) "di mana": _________________________________________________________________________________
Pertanyaan 3 - dalam “Bagaimana kabarmu ini hari ini?”, kata kerja yang disorot menunjukkan dalam konteks strip:
a) fitur
b) kondisi permanen
c) suatu tindakan
d) keadaan pikiran
Pertanyaan 4 – Kata keterangan yang digarisbawahi dalam bagian tersebut, “Potongan dari pernah, Pete.” mengungkapkan gagasan tentang:
pada waktunya
b) modus
c) pembatasan
d) prioritas
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini