Kegiatan bahasa Inggris untuk mempelajari Suara pasif dan aktif dan interpretasi dengan lagu Dia akan dicintai. Cocok untuk siswa sekolah menengah pertama
Aktivitas bahasa Inggris ini tersedia untuk diunduh dalam templat kata yang dapat diedit, siap untuk dicetak dan PDF, serta aktivitas dengan jawaban.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1. Isi celah dalam teks dengan kata ganti orang di bawah ini:
Ratu kecantikan baru berusia delapan belas tahun, ____
punya masalah dengan dirinya sendiri
___ selalu ada untuk membantunya, ___
selalu menjadi milik orang lain
___ melaju bermil-mil jauhnya
Dan berakhir di depan pintumu
Saya sudah ___ berkali-kali
Tapi entah kenapa, ___ ingin lebih
(PADUAN SUARA)
___ tidak keberatan menghabiskan setiap hari 
Keluar di sudut Anda di tengah hujan lebat
Carilah gadis dengan senyum patah
Tanyakan padanya apakah ___ ingin tinggal sebentar
Dan ___ akan dicintai – 2X.
Ketuk jendelaku, ketuk pintuku
Aku ingin membuatmu merasa cantik
Saya tahu saya cenderung merasa tidak aman
Itu tidak penting lagi
Tidak selalu pelangi dan kupu-kupu
Ini adalah kompromi yang menggerakkan kita
Hatiku penuh dan pintuku selalu terbuka
kamu bisa makan kapan saja kamu mau
(PADUAN SUARA)
Saya tidak keberatan menghabiskan setiap hari
Keluar di sudut Anda di tengah hujan lebat
Carilah gadis dengan senyum patah
Tanyakan padanya apakah dia ingin tinggal sebentar
Dan dia akan dicintai – 4X
Aku tahu di mana kamu bersembunyi
sendirian di mobilmu
Ketahui semua hal yang membuat Anda menjadi diri Anda sendiri
Aku tahu bahwa selamat tinggal tidak berarti sama sekali
Kembali dan memohon padaku untuk menangkapnya setiap kali dia jatuh
Ketuk jendelaku, ketuk pintuku
Aku ingin membuatmu merasa cantik
(PADUAN SUARA)
Saya tidak keberatan menghabiskan setiap hari
Di sudutmu di tengah hujan lebat, oh
Carilah gadis dengan senyum patah
Tanyakan padanya apakah dia ingin tinggal sebentar
Dan dia akan dicintai – 4X
Tolong jangan berusaha terlalu keras untuk mengucapkan selamat tinggal
a.( )”…Saya berkendara bermil-mil…”
b.( )”…Aku ingin membuatmu merasa cantik…”
c.( ) “…Kembalilah dan memohon padaku untuk menangkapnya…”
d.( ) “…Sendirian di mobilmu…”
e.( ) “…Tanyakan padanya apakah dia ingin tinggal sebentar…”
3. Periksa alternatif yang menyajikan suara pasif:
a.( ) “…Dia akan dicintai…”
b.( )"... Aku tahu di mana kamu bersembunyi..."
c.( )”… Aku ingin membuatmu merasa cantik…”
d.( )”… Kembali dan memohon padaku untuk menangkapnya…”
e.( )”… Kamu bisa datang kapan saja kamu mau…”
4. Terjemahan yang mungkin dari ayat “…Saya tidak keberatan menghabiskan setiap hari di sudut Anda di tengah hujan lebat…” adalah:
a.( )Saya tidak keberatan menghabiskan setiap hari di luar, di sudut Anda, di tengah hujan lebat.
b.( )Saya tidak keberatan berada di jendela, di jalan, di tengah hujan.
c.( )Saya peduli tentang tinggal di tengah hujan, di sudut, di jalan.
d.( )Saya keberatan tinggal di jendela, di sudut dan di jalan.
5. ”… Dia punya masalah dengan dirinya sendiri…” sesuai dengan:
a.( ) Dia punya masalah dengan dirinya sendiri.
b.( )Dia memiliki beberapa masalah dengan dirinya sendiri.
c.( )Dia tidak punya masalah dengan temannya.
d.( )Dia tidak memiliki masalah kesehatan.
6. ”…Hatiku penuh dan pintuku selalu terbuka / Kamu bisa datang kapan saja kamu mau…” sesuai dengan syair:
a.( ) “…Hatiku penuh dan pintuku selalu terbuka/Kamu bisa datang kapan saja kamu mau…”
b.( )”… Tanyakan padanya apakah dia ingin tinggal sebentar/ Dan dia akan dicintai …”
c.( )”… Aku tahu di mana kamu bersembunyi/ Sendirian di mobilmu…”
d.( )”… Saya tidak keberatan menghabiskan setiap hari/ Keluar di sudut Anda di tengah hujan lebat…”
7. Apa tema lagunya? Komentar.
Oleh Rosiane Fernandes Silva
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini