Kegiatan Portugis mengusulkan, kepada siswa kelas 7, studi tentang afirmatif imperatif dannegatif, dalam konstruksi teks yang memberi tahu kita tentang buku Di dalam hutan, ditulis oleh Anthony Browne.
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca teks di bawah ini, yang memberi tahu kita tentang buku itu Di dalam hutan, ditulis oleh Anthony Browne:
Ikuti petualangan ini yang berjalan melalui beberapa klasik anak-anak
Maka sang ibu bertanya kepada anak itu: bawa permen ini ke nenekmu, tapi jangan ambil jalan hutan yang gelap dan berbahaya. Apa yang dilakukan anak itu? Itu berjalan persis di tempat yang seharusnya tidak, tentu saja! Saya yakin Anda bahkan telah menyelesaikan cerita di kepala Anda dan berpikir kita sedang berbicara tentang Little Red Riding Hood. Jangan salah: di sini akhirnya berbeda.
Di hutan ini, tidak ada serigala jahat yang besar, tetapi banyak karakter yang, jika Anda memiliki ingatan yang baik, adalah kenalan lama. Seorang anak laki-laki dengan sapinya, seorang gadis dengan rambut emas yang indah, beberapa saudara laki-laki. Setelah mengobrol dengan mereka masing-masing, protagonis kita akhirnya tiba di rumah nenek. Tapi apa yang ada di dalamnya… itu kejutan besar!
Tersedia di: http://chc.org.br/no-caminho-da-floresta/. Diakses pada: 07/15/16.
Pertanyaan 1 - Dalam “Ikuti petualangan ini yang berjalan melalui beberapa klasik anak-anak”, nada yang diciptakan oleh imperatif adalah:
a) undangan
b) pesanan
c) orientasi
d) pesanan
Pertanyaan 2 - Tandai bagian di mana penggunaan imperatif negatif dicatat:
a) "Pergilah ke tempat yang seharusnya tidak, tentu saja!"
b) "Jangan salah: di sini akhirnya berbeda."
c) "Di hutan ini, tidak ada serigala jahat besar [...]"
d) “Tapi apa yang ada di dalamnya… itu kejutan besar!”
Pertanyaan 3 - Identifikasi bagian dalam teks, di mana kehadiran imperatif afirmatif dan negatif dirasakan.
SEBUAH:
Pertanyaan 4 – Pada periode terakhir teks, elips menunjukkan:
a) ruang untuk interpretasi pembaca.
b) gangguan pikiran.
c) suasana ketegangan.
d) kutipan yang tidak lengkap.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
