Aktivitas bahasa Portugis meminta siswa kelas 7 untuk menyesuaikan dengan benar waktu lampau, sengaja dikocok, dalam konstruksi teks legenda umbu. Dalam konteks ini, gagasan koherensi dan kohesi tekstual digarap.
Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Aktivitas: Kata kerja, yang disorot dalam legenda di bawah, diacak. Tulis ulang, pasang di tempat yang tepat, untuk memahami teks:
Pada awalnya, pohon-pohon itu semua sama. Tetapi suatu hari Tuhan sangat senang, karena iblis dan manusia telah dikalahkan, dan telah tiba untuk merayakan ini dengan memuaskan keinginan pohon.
dijelaskan untuk koronala apa yang dia inginkan. Apakah di sana? berkata yang ingin menjadi begitu tangguh untuk menahan pukulan kapak. Meminta saus. Dia terpecahkan yang ingin bersiul. Dia bertanya pada pohon ara di ladang. Dia bilang dia ingin menjadi kuat, sangat tinggi, sangat cantik.
Maka Tuhan memenuhi permintaan semua pohon.
Kapan puas pada gilirannya umbu, yang satu ini mengatakan bahwa ia ingin memiliki tubuh yang sangat lemah, seperti kayu untuk apa-apa, tetapi, jika mungkin, ia ingin menjadi besar, untuk memberikan banyak pria keteduhan.
Tuhan Dia bertanya keinginannya juga, tetapi pertama-tama dia bertanya mengapa dia ingin memiliki kayu yang lemah dan lunak, sementara semua pohon ingin menjadi kuat dan keras seperti mahkota. Jadi umbunya menjawab yang ingin kayunya digunakan, suatu hari nanti, untuk salib dan pengorbanan orang suci. Dan sejak itu, umbu seperti itu.
Lisboa. Sastra lisan untuk masa kanak-kanak dan remaja: Legenda, dongeng, dan fabel populer dari Brasil.
Sao Paulo: Peiropolis, 2002.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini