Kegiatan interpretasi teks, diusulkan kepada siswa kelas empat atau lima sekolah dasar, dengan teks “O pato poliglota”.
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Gadis itu sangat senang ketika dia mendapatkan anjing sebagai hadiah, dia tidak curiga bahwa itu akan menyebabkan masalah. Ternyata dia sudah punya kucing di rumah, dan kedua hewan itu sama-sama berkelahi seperti kucing dan anjing. Gadis itu tidak butuh waktu lama untuk mengetahui bahwa ketidaksepakatan di antara keduanya disebabkan oleh fakta bahwa mereka berbicara dalam bahasa yang berbeda.
Dia mencari cara untuk mengubah situasi. Siapa yang mencari menemukan! Dia menemukan sekolah bebek poliglot, di mana banyak bahasa diajarkan. Bebek poliglot mampu berbicara glu-glu ke kalkun dengan kesempurnaan yang langka, dia berbicara kencing-kencing dengan sangat baik dengan anak ayam sehingga ayam betina ingin memilikinya. Bebek poliglot berbicara dengan benar apa bahasa aslinya, rom-rom, meow, woo-woo, glu-glu, o twit twit.
Selain membuat dirinya dipahami dalam banyak bahasa lain, dia berbicara dengan katak pada malam yang merdu, seolah-olah dia adalah seorang dari mereka, banyak cendekiawan, telah mengambil kursus di sekolah yang sama dengan jigsaw, untuk mengobrol dengan jangkrik.
Gadis itu mendaftarkan seekor anjing dan kucing di sekolah bebek poliglot. Hasilnya luar biasa dalam waktu singkat si kucing berbicara guk-yaw dengan aksen, anjing berbicara meong sedikit serak. Mereka mulai mengobrol panjang hingga ada sedikit rasa cemburu pada gadis itu, dia kemudian mendaftar di sekolah bebek poliglot, di mana mereka menahan lidah kedua temannya.
Betapa lucunya hari ini! Setiap orang dapat berbicara bahasa mereka sendiri tanpa masalah, karena orang lain akan memahaminya dengan sempurna.
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Apa yang membuat gadis itu bahagia?
SEBUAH:
3) Masalah apa yang disebabkan oleh kedatangan anjing tersebut?
SEBUAH:
4) Apa alasan kebingungan itu?
SEBUAH:
5) Bagaimana gadis itu menyelesaikan situasinya?
SEBUAH:
6) Apa hasil kelas untuk teman-teman gadis itu?
SEBUAH:
7) Apa pendapat gadis itu tentang hasil kelas?
SEBUAH:
8) Jika Anda bisa mendaftar di sekolah ini, bahasa apa yang ingin Anda pelajari? Justifikasi jawaban Anda.
SEBUAH:
9) Bahasa apa yang bisa digunakan bebek poliglot?
SEBUAH:
10) Buatlah ilustrasi dari cerita tersebut.
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini