Interpretasi Teks: Sejarah anak anjing tercinta

Kegiatan interpretasi teks, untuk siswa d0 kelas 5 SD. Mungkin itu mungkin untuk bekerja dengan seri sebelumnya! Di sini kita memiliki teks yang dibuat oleh saya yang disebut Sejarah anak anjing tersayang bagi Anda untuk mengambil kelas yang sangat keren dengan siswa kecil Anda! ITU pesan teks adalah tentang Persahabatan! Selamat membaca dan kelas, guru! 😉 😉 😉 

Unduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas bahasa Portugis ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Sejarah anak anjing kesayangan – tahun ke-5 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Sejarah anak anjing kesayangan – kelas 5 – Siap dicetak
• Templat: Interpretasi Teks: Sejarah anak anjing kesayangan – kelas 5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Pernahkah Anda mendengar tentang anjing Dengo dan Toto? Tidak?
MARI BACA TEKS YANG SANGAT KEREN UNTUK MENGETAHUINYA!

Sejarah anak anjing tersayang

Dahulu kala ada seekor anjing kecil yang sangat disayangi, tetapi begitu sayang hingga namanya Dengo. Dia sangat imut, tetapi sangat imut, sehingga semua orang yang berjalan di dekatnya berkata:

Lihat apa yang lucu!
Dengo sangat lucu, selalu gelisah dan berlarian di halaman belakang rumah tempat dia tinggal! Dia juga memiliki seorang teman yang sangat baik yang tinggal di sebelahnya bernama Toto. Kapan pun mereka bisa, Dengo dan Toto berlari bersama. Betapa baiknya persahabatan itu!
Aduh! Aduh! Aduh! Begitu juga keduanya! Dengo memiliki kulit yang lebih tebal. Toto menggonggong lebih tipis!
Suatu hari, pemilik Totó menyadari bahwa dia sangat menyukai Dengo sehingga dia membiarkan mereka berdua bermain di halaman yang sama!
Kami! Apa lelucon! Berapa banyak berlari untuk teras!
Anak-anak anjing itu sangat sayang dan melihat bahwa PERSAHABATAN adalah hal yang sangat baik. Sepanjang waktu, mereka bersama-sama untuk bisa bersenang-senang! Ini adalah kisah anak anjing tersayang, Dengo dan Totó!

(Penulis: Profesor André Tarrag Martins)

Pertanyaan

Sekarang saya ingin melihat apakah Anda mengerti apa yang Anda baca. Jika Anda masih tidak mengerti, baca lagi! Berikut adalah beberapa pertanyaan tentang teks!

1) Berapa banyak anak anjing yang ada dalam sejarah?
a) hanya satu dan itu disebut Dengo.
b) hanya satu dan namanya Totó.
c) hanya satu dan disebut Persahabatan.
d) hanya tiga dan mereka disebut Dengo, Totó dan Amizade.
e) hanya dua, Dengo dan Totó.

2) Anjing menggonggong, bukan? Aduh! Aduh! Kita dapat mengatakan bahwa…
a) Dengo menggonggong lebih keras.
b) Dengo menggonggong lebih rendah.
c) Kulit pohon dengo lebih tebal.
d) Dengo tidak menggonggong.
e) Dengo menggonggong lebih tipis.

3) Kapanpun mereka bisa, apa yang Dengo dan Totó suka lakukan?
a) Mereka berlari bersama.
b) Menggonggong bersama.
c. Mereka makan bersama.
d) Mereka tidur bersama.
e) Mereka bangun bersama.

4) Kita dapat mengatakan bahwa dua anak anjing:
a.tinggal dalam satu rumah.
b) tinggal di rumah yang berbeda.
c) tinggal di rumah yang jauh.
d) tinggal di halaman yang sama.
e) tinggal di apartemen yang sama.

5) Karakteristik apa yang dimiliki anjing Dengo?
a) Dia adalah seorang pengganggu.
b) Dia besar.
c) Dia menyenangkan.
d) Dia marah.
e) Dia tenang.

6) Kata yang menunjukkan hubungan baik antara kedua anak anjing tersebut adalah:
kehidupan.
b) Kesedihan.
c) Kelelahan.
d) Persahabatan.
itu makanan.

"SETELAH KOREKSI, DENGO DAN TOTO AKAN BERIstirahat!"

Oleh André Tarragô Martins – Guru Sekolah Menengah dan Menengah Bahasa Portugis dan Magister Sastra di bidang Bahasa, Interaksi, dan Proses Pembelajaran. Selain itu, dia adalah seorang musisi dan jurnalis. Dia bekerja di ujian masuk pra-universitas, pra-kontes, les privat, persiapan tes kompetisi dan pembuat konten untuk Portal www.acessaber.com.br.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini