Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas Matematika: Soal Penjumlahan dan Pengurangan

Kegiatan matematika, ditujukan untuk siswa kelas empat sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan dengan masalah penjumlahan dan pengurangan.

Anda dapat mengunduh aktivitas matematika ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan matematika ini dari:

  • Kata: Aktivitas Matematika: Soal Penjumlahan dan Pengurangan – Kelas 4 – Template yang Dapat Diedit
  • PDF: Aktivitas Matematika: Soal Penjumlahan dan Pengurangan – Kelas 4 – Dapat Dicetak
  • Templat: Kegiatan Matematika: Soal Penjumlahan dan Pengurangan – Kelas 4 – Dengan Jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Soal Penjumlahan dan Pengurangan

1) Vera membeli buku seharga R$62.00 dan sepasang kaus kaki seharga R$24. Membayar pembelian dengan R$100.00. Berapa banyak perubahan yang Anda dapatkan?
SEBUAH.

2) Talita memiliki 150 perangko. Malu memiliki 22 perangko lebih banyak daripada Talita dan Luísa memiliki 84 perangko lebih sedikit daripada Malu. Berapa banyak perangko yang dimiliki Luisa?
SEBUAH.

3) Roberto memiliki 100 lolipop. Pedro memiliki 18 lolipop stroberi dan 43 semangka. Berapa banyak lolipop yang dimiliki Pedro lebih sedikit daripada Roberto?
SEBUAH.

4) Saya membeli 2 lusin coxinha dan 1 lusin bakso. Berapa banyak makanan ringan yang tersisa untuk menyelesaikan setengah ratus?
SEBUAH.

5) Saya memiliki 40 pertanyaan matematika untuk dipecahkan. Saya memecahkan 13 pertanyaan di pagi hari dan 21 di sore hari. Berapa banyak masalah yang masih harus saya selesaikan?
SEBUAH.

Per Camila Farias.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-4kegiatan matematika kelas 4aktivitas matematika dengan masalah penjumlahan dan pengurangan kelas 4kegiatan matematika dengan jawabankegiatan matematika untuk mencetakLatihan matematika ke 4
Pria menawarkan tumpangan di malam hari untuk melihat 'kelegaan' di wajah wanita
Pria menawarkan tumpangan di malam hari untuk melihat 'kelegaan' di wajah wanita
on Aug 02, 2023
Pelajari cara mempraktikkan 'metode Tom Cruise' dalam berurusan dengan orang beracun
Pelajari cara mempraktikkan 'metode Tom Cruise' dalam berurusan dengan orang beracun
on Aug 02, 2023
Ini adalah beberapa cara untuk mengisi daya ponsel Anda bahkan tanpa pengisi daya
Ini adalah beberapa cara untuk mengisi daya ponsel Anda bahkan tanpa pengisi daya
on Aug 02, 2023
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025