Kegiatan Portugis, ditujukan untuk siswa sekolah menengah tahun pertama, mengusulkan studi tentang dua poin, melalui teks yang menjawab pertanyaan Apakah ada resep untuk membuat disertasi yang baik?
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Tidak ada resep, hanya metode. Bedanya modal: resepnya standar, metodenya disesuaikan. Semua orang ingin "trik" (seharusnya sempurna); baik, tidak ada trik.
Nasihat yang paling penting adalah ini: Untuk bergerak maju, satu-satunya cara adalah membuat rencana sebanyak mungkin. Praktik. Jika Anda menyelesaikan sekolah menengah, buatlah rencana selama satu jam seminggu. Pelajari yang guru juga, tetapi tidak pernah mempelajarinya dengan hati, itu akan jatuh kembali ke mania resep. Dan harus diakui bahwa tekanan ujian masuk, prospek ujian, meningkatkan godaan. Tapi itu tidak memperkuat kecerdasan, karena resepnya tidak pernah diintegrasikan ke dalam roh: itu dipaksakan dari luar, tidak menembus, itu hanya mendandani roh.
Bukan dengan membaca buku panduan renang Anda belajar berenang, melainkan dengan menyelam ke dalam kolam. Hal yang sama berlaku untuk disertasi.
Ide Pascal. seni berpikir. Sao Paulo: Martins Fontes, 1995.
Pertanyaan 1 - Ada dominasi dalam teks urutan:
a) argumentatif
b) deskriptif
c) narasi
d) kata ganti
Pertanyaan 2 - Identifikasi alternatif yang memiliki kata kerja impersonal:
kerdil ada resep, tetapi hanya metode.”
b) "Semua ingin dari “trik” […]”
c) “[…] yah, tidak ada”
d) “Bukan dengan membaca buku pedoman renang yang belajar berenang […]"
Pertanyaan 3 - dalam “Belajar juga kamu dari guru, tapi tidak pernah belajarmereka warna […]”, ganti kata ganti yang disorot, dengan mempertimbangkan konteksnya:
Pertanyaan 4 – Di bagian “[…] karena resepnya tidak pernah menyatu dengan roh: itu dipaksakan dari luar, tidak menembus, itu hanya mendandani roh.”, dua poin memperkenalkan satu:
a) pencacahan
b) observasi
c) perbandingan
d) penjelasan
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini