Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas Portugis: Subjek Tunggal

Kegiatan Portugis, difokuskan pada siswa di tahun kedelapan sekolah dasar, tentang pria sederhana. Mari kita menganalisis jenis subjek dalam teks Dari mana kata "lemari" berasal? Untuk melakukan ini, jawab pertanyaan yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

  • Kata: Aktivitas Portugis: Subjek tunggal – kelas 8 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Kegiatan Portugis: Mata pelajaran tunggal – kelas 8 – Untuk mencetak
  • Templat: Aktivitas Portugis: Mata pelajaran tunggal – kelas 8 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Dari mana kata "lemari" berasal?

Di masa lalu, orang menyimpan pakaian mereka di peti dan peti, selalu horizontal. Sekitar abad ke-9 dan ke-10, lemari vertikal pertama muncul. Mereka memiliki format ini, karena dibuat untuk menyimpan senapan - maka nama "kabinet", berasal dari "senjata". Furnitur selalu terbuat dari kayu, bahan yang melimpah dan relatif mudah ditangani.

Tersedia di:
.

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Sorot subjek sederhana berikut:

"Di masa lalu, orang menyimpan pakaian mereka di peti dan peti, selalu horizontal."

Pertanyaan 2 - Subjek yang disorot di atas sederhana karena hanya memiliki:

( ) inti.

( ) sebuah kata benda.

( ) artikel yang pasti.

Pertanyaan 3 - Perhatikan segmen teks ini:

"Sekitar abad kesembilan dan kesepuluh, lemari vertikal pertama muncul."

Subyek diklasifikasikan sebagai:

( ) tersembunyi.

( ) sederhana.

( ) tidak ditentukan.

Pertanyaan 4 - Di bagian "Mereka memiliki format ini, karena dibuat untuk menyimpan senapan [...]", subjek sederhana melanjutkan:

( ) “peti dan peti”.

( ) “lemari vertikal pertama”.

( ) "Perabotan".

Pertanyaan 5 - Dalam perikop “Perabotan selalu terbuat dari kayu […]”, subjek sederhananya adalah:

( ) agen.

( ) sabar.

( ) agen dan pasien.

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-8Kegiatan bahasa Portugis kelas 8Aktivitas bahasa Portugis kelas 8Aktivitas Portugis dengan jawabanAktivitas Portugis untuk mencetakkegiatan mata pelajaran sederhana kelas 8Latihan bahasa portugis kelas 8latihan bahasa portugis kelas 8latihan mata pelajaran sederhana kelas 8pelajaran bahasa portugis kelas 8Soal bahasa portugis kelas 8Soal bahasa Portugis kelas 8 gradeSoal pelajaran sederhana kelas 8tugas bahasa portugis kelas 8
Aktivitas Portugis: Kata Kerja dalam Imperatif
Aktivitas Portugis: Kata Kerja dalam Imperatif
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Home Sweet Home
Interpretasi Teks: Home Sweet Home
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Crasis
Aktivitas Portugis: Crasis
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025