Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas empat dan lima sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks A raposa faminta.
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Dahulu kala ada seekor rubah lapar, yang berkeliaran di hutan untuk mencari sesuatu untuk dimakan. Tiba-tiba, dia menemukan sebuah pohon yang di dalamnya terdapat sebuah lubang kecil.
- Hei! – Kata rubah yang cerdik – Sepertinya tempat yang sempurna, seseorang akan memilih untuk menyembunyikan beberapa makanan!
Dia merangkak ke dalam lubang, di mana dia hampir tidak muat, dan menemukan sebuah paket. Dia berbau luar biasa! Rubah lapar membuka bungkusnya dan menemukan makanan lezat berupa sandwich ayam yang baru dipanggang!
Tanpa memikirkan orang yang menyimpan makanan di sana, rubah melahap semuanya sampai perutnya kenyang dan tertidur lelap. Dia terbangun karena suara seseorang mendekat. Dia mengintip melalui lubang dan melihat seorang penebang pohon tua mendekati pohon.
– Ups! Waktu untuk pergi! - Pikir rubah pintar, mencoba merangkak keluar dari lubang.
Namun, dia begitu kenyang sehingga dia tidak bisa lagi keluar dari lubang!
Andai saja dia tidak mencuri semua makanannya… Nah, setelah makan siang yang lezat.
Penulis tidak dikenal
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Apa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?
SEBUAH:
3) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
SEBUAH:
4) Apa yang dicari rubah?
SEBUAH:
5) Di mana bau rubah yang luar biasa?
SEBUAH:
6) Apa yang ditemukan rubah untuk dimakan?
SEBUAH:
7) Apa yang dilakukan rubah setelah makan?
SEBUAH:
8) Apa yang terjadi ketika rubah mendengar suara?
SEBUAH:
9) Apa pendapat Anda tentang rubah yang mengambil apa yang bukan miliknya? Justifikasi jawaban Anda.
SEBUAH:
10) Sekarang giliran Anda untuk membuat kelanjutan cerita, minimal 5 baris.
SEBUAH:
Per Mengakses
laporkan iklan ini
