Aktivitas bahasa Portugis, yang berfokus pada siswa kelas sembilan, mengeksplorasi kata keterangan. Apakah kita akan menganalisis istilah yang mengubah arti kata kerja, kata sifat dan kata keterangan, mengekspresikan keadaan yang berbeda? Jadi, jawablah berbagai pertanyaan yang diajukan di bawah ini!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Selain rasa dan nutrisi, makanan memiliki kasih sayang, ilmu pengetahuan dan kreativitas
Makan adalah suatu keharusan. Lagi pula, melalui makanan, kita mendapatkan nutrisi yang diperlukan untuk tumbuh sehat, tetap cerdas, dan menghemat energi untuk belajar dan bermain! Selain itu, ini adalah sesuatu yang sangat enak, kan?!
Siapa yang tidak menikmati salad buah berwarna-warni itu, atau kue coklat nenek yang terlewatkan? (Ups! Omong-omong, pertanyaan yang sangat berbeda muncul di sini: apa perbedaan antara makan siang kita dan “makanan” hewan?)
Jawabannya terletak pada cara kita menyiapkan makanan. Sementara hewan memakan makanan mentah, yang hidup di alam - seperti tumbuhan, buah-buahan dan hewan lainnya, disembelih melalui berburu – manusia menyiapkan makanan dengan hati-hati: mereka menanam, memanen, mencuci, memilih dan, akhirnya, memasak.
Ketika manusia gua menemukan api jutaan tahun yang lalu, mereka menggunakan api untuk memanaskan makanan. Saat itulah nenek moyang kita memperhatikan sesuatu: dimasak, makanannya lebih enak, serta lebih mudah dipotong dan dikunyah. Mereka juga bebas dari mikroorganisme berbahaya.
Luna Cruz. Majalah “MINAS DO SCIENCE”. 2017, hal.26-27. Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Kata keterangan adalah istilah yang mengubah arti kata kerja, kata sifat atau kata keterangan. Perhatikan hal ini, identifikasi bagian di mana istilah yang digarisbawahi adalah kata keterangan:
( ) "Jawabannya ada pada cara kita mempersiapkannya milik kita makanan."
( ) “[…] memanfaatkan api untuk panaskan makanannya."
( ) “[…] memperhatikan sesuatu: dimasak, makanannya lebih enak […]"
Pertanyaan 2 - Dalam kalimat “[…] kita mendapatkan nutrisi yang dibutuhkan untuk tumbuh dengan cara yang sehat […]", frasa yang disorot melakukan fungsi:
( ) kata sifat.
( ) kata keterangan.
( ) kata benda.
Pertanyaan 3 - Di segmen “Selain itu, ini adalah sesuatu yang sangat enak, kan?! ", kata keterangan "sangat" mengintensifkan arti dari:
( ) kata kerja.
( ) kata sifat.
( ) kata keterangan.
Pertanyaan 4 - Baca kembali periode teks ini:
"Siapa yang tidak menikmati salad buah berwarna-warni itu, atau melewatkan kue coklat nenek?"
Dalam teks periode ini, ada dua kata keterangan yang masing-masing diklasifikasikan sebagai:
( ) waktu dan penolakan.
( ) keraguan dan penyangkalan.
( ) modus dan afirmasi.
Pertanyaan 5 - Dalam “[…] tekan disini keraguan […]”, kata keterangan yang digarisbawahi mengubah arti dari:
( ) kata kerja dalam bentuk lampau sempurna.
( ) kata kerja dalam bentuk lampau.
( ) kata kerja dalam bentuk lampau lebih dari sempurna.
Pertanyaan 6 – Di bagian “[…] pertanyaan yang sangat berbeda […]”, kata “baik” adalah:
( ) kata sifat.
( ) kata keterangan.
( ) sebuah kata benda.
Pertanyaan 7 – Dalam doa “[…] manusia menyiapkan makanan dengan hati-hati […]”, kata keterangan mengungkapkan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) intensitas.
Pertanyaan 8 – Tulis ulang fragmen di bawah ini, ganti frasa dengan kata keterangan yang setara:
“[…] mereka menanam, memanen, mencuci, memilih dan, akhirnya, memasak.”.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
