Kegiatan Portugis, ditujukan untuk siswa di tahun kesembilan sekolah dasar, membahas addresses kursus waktu. Suatu periode bisa sederhana atau majemuk! Apa bedanya, ya? Ayo Belajar? Untuk melakukannya, jawablah berbagai pertanyaan berdasarkan teks reflektif Persimpangan!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Sekelompok orang berjalan, masing-masing membawa salib besar di punggung mereka, menuju tempat di mana mereka berharap menemukan sukacita dan kebahagiaan. Setelah beberapa waktu berjalan, semua orang mulai merasakan beban salib. Di tengah kelompok ini, ada satu orang yang menganggap dirinya lebih pintar dari yang lain. Dia menyadari bahwa tidak ada yang memimpin kelompok itu dan orang-orang di sampingnya tidak memperhatikan tindakannya. Jadi, dia memutuskan untuk memotong sepotong salibnya, sehingga bebannya akan lebih ringan. Setelah beberapa waktu, salib mulai menimbang lagi. Karena dia telah memotong sepotong tanpa ada yang memperhatikan dan tidak ada yang terjadi padanya, dia memutuskan untuk memotong sepotong lagi. Jadi, setiap kali dia merasakan berat salib, dia memotong sepotong lagi, sampai dia mengubahnya menjadi salib kecil.
Beberapa hari kemudian, semua orang mencapai tepi jurang yang sangat besar. Melompat dari satu sisi ke sisi lain tidak mungkin. Kemudian seseorang memperhatikan bahwa panjang salib mereka persis sama panjangnya di seberang jurang. Masing-masing membuat jembatan mereka, dan mereka semua tiba di tempat impian mereka. Tetapi orang yang telah memutuskan untuk meringankan bebannya—dan karenanya ukuran salibnya—tidak tahu apa yang harus dilakukan dengan salib kecilnya itu.
Unggah milik Anda, mungkin terlewatkan nanti!
Tersedia di:. Diakses pada: 2 Juli 2020.
Pertanyaan 1 - Tentukan periode sederhana:
( ) "Di tengah kelompok ini, ada satu orang yang menganggap dirinya lebih pintar dari yang lain."
( ) "Beberapa hari kemudian, semua orang mencapai tepi jurang yang sangat besar."
( ) “Melompat dari satu sisi ke sisi lain tidak mungkin.”
Pertanyaan 2 - Periode yang diidentifikasi di atas sederhana karena:
( ) hanya memiliki satu subjek.
( ) hanya memiliki satu inti.
( ) hanya memiliki satu doa.
Pertanyaan 3 – Periode majemuk berikut ditranskripsikan tanpa koma. Meletakkannya di:
"Setelah beberapa waktu berjalan, semua orang mulai merasakan beban salib."
Pertanyaan 4 – Pada periode majemuk “Jadi, dia memutuskan untuk memotong sepotong salibnya, supaya bebannya lebih ringan.”, doa yang digarisbawahi disebut:
( ) utama.
( ) koordinat.
( ) bawahan.
Pertanyaan 5 - Dalam periode majemuk “Setelah beberapa waktu, salib mulai menimbang lagi.”, istilah yang disorot menyatakan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 6 – Baca kembali periode majemuk ini:
"Karena dia telah memotong sepotong tanpa ada yang memperhatikan dan tidak ada yang terjadi padanya, dia memutuskan untuk memotong sepotong lagi."
Dalam periode majemuk ini, konjungsi "Bagaimana" memperkenalkan:
( ) penyebab.
( ) sebuah perbandingan.
( ) kesesuaian.
Pertanyaan 7 – Periode "Masing-masing membuat jembatan mereka, dan semua orang mencapai tempat impian mereka." itu diklasifikasikan sebagai:
( ) periode campuran.
( ) periode yang disusun oleh koordinasi.
( ) periode yang terdiri dari subordinasi.
Pertanyaan 8 – Pada periode majemuk "Muat milikmu, itu bisa dilewatkan nanti!", Penulis:
( ) memesan.
( ) memberikan saran.
( ) menyatakan perintah.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini