Kegiatan interpretasi teks, cocok untuk siswa di tahun ketiga atau keempat sekolah dasar, dengan pertanyaan berdasarkan teks Ayam menetas.
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Ayam itu meminta tetangga untuk menjaga sarangnya.
Dia bertanya pada cakar yang hidup di satu sisi.
Dia bertanya kepada kura-kura, yang tinggal di sisi lain.
Dia bertanya kepada merpati yang hidup di atas.
Dia bertanya pada kelinci yang tinggal di lantai bawah.
Dan pergilah ayam mencari cacing untuk makan malam.
Ayam itu kembali dan menghitung telurnya. Dia menghitung sekali, dua kali, tiga kali dan sangat marah. Dia berteriak:
- Apa yang terjadi?
Tapi tidak ada yang melihatnya.
Merpati di atas sedang tertidur.
Cakarnya, di satu sisi, terganggu.
Kura-kura, di sisi lain, mendengkur.
Dan kelinci itu hilang.
Ayam itu duduk di sarangnya.
- Saya akan menetaskan telur ini juga. - dia berkata.
Tapi, selalu curiga, dia melihat ke atas dan ke bawah.
Dia melihat ke sini dan itu.
"Siapa yang meletakkan telur lagi di sarangku?" Pikir ayam.
- Retak! Retak! Retak! - Semua tetangga mendengar.
Seekor anak ayam keluar dari setiap telur. Dan yang lain itu…
… Seekor bebek kecil keluar!
Mary France dan Eliardo France
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Siapa penulis teks tersebut?
SEBUAH:
3) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
SEBUAH:
4) Apa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?
SEBUAH:
5) Mengapa ayam meminta tetangganya untuk menjaga sarangnya?
SEBUAH:
6) Apa yang terjadi yang membuat ayam gila?
SEBUAH:
7) Apakah tetangga sudah merawat sarangnya? Justifikasi jawaban Anda.
SEBUAH:
8) Apa yang ayam itu putuskan untuk lakukan?
SEBUAH:
9) Jika Anda adalah ayam, apa yang akan Anda lakukan?
SEBUAH:
10) Sekarang giliran Anda... Buat sekuel cerita.
Per Mengakses
laporkan iklan ini