KEGIATAN MATEMATIKA DENGAN ANGKA ORDINAL

Nomor urut sangat penting dan guru perlu memilih kegiatan matematika yang baik dengan nomor urut untuk siswa mereka. Oleh karena itu, kami telah memisahkan beberapa ide latihan yang dapat membantu saat menerapkan di kelas atau sebagai pekerjaan rumah. Mengikuti!

ANGKA ORDINAL MEMBERIKAN IDE KETENTUAN, TEMPAT ATAU POSISI.

1 PERTAMA

KEDUA KE-2

3 KETIGA

KAMAR TIDUR 4

5 KELIMA

6 KEENAM

7 TUJUH

8 DELAPAN

kesembilan kesembilan

10 SEPULUH

20 DUA PULUH

30 TIGA PULUH

40 EMPAT PULUH

ke-50 LIMA PULUH

ENAM KE-60

SETUEGOTH ke-70

ke-80 DELAPAN

ke-90 SEMBILAN

ke-100

ke-200 DUA PULUH

ke-300 TIGA PULUH TIGA

KUADRINGENTITH ke-400

KELIMA BELAS ke-500

600 ENAM PULUH

SETTING ke-700 RATUSAN

keseratus 800

900 SEMBILAN BELAS

1.000 RIBU

Beberapa pertanyaan dengan nomor urut yang dapat diterapkan di kelas atau sebagai pekerjaan rumah.

1) JIKA ANDA TINGGAL DI APARTEMEN LANTAI SEMBILAN DAN IBU ANDA TINGGAL LIMA LANTAI DI ATAS, DI LANTAI BERAPA DIA TINGGAL?

TULIS JAWABAN DENGAN GAMBAR DAN KATA LENGKAP.

SEBUAH:

2) PENUMPANG MASUK KE DALAM MOBIL KEENAM KA. MANA DEPAN DAN BELAKANG MOBIL INI DIMANA PENUMPANGNYA?

SEBUAH:

3) BERPIKIR TENTANG BULAN TAHUN, KATAKAN POSISI ORDINAL BULAN JANUARI, MEI, SEPTEMBER DAN DESEMBER.

SEBUAH:

4) MENYATAKAN ORDINAL DENGAN DIGIT:

A) TIGA PULUH ENAM:

B) ENAM PULUH TUJUH:

C) TIGA PULUH DELAPAN:

D) DELAPAN PULUH SATU:

E) SEMBILAN PULUH KEENAM:

F) KETIGA BELAS:

G) KEENAM:

H) SERATUS LIMA:

I) TUJUH PULUH KETIGA:

J) KUADRING KERATUS TIGA PULUH:

K) SEMBILAN PULUH DETIK:

L) EMPAT PULUH EMPAT:

5) DALAM MARATHON, KELOMPOK TEMAN LARI CATATAN DI BAWAH KLASIFIKASI MASING-MASING. TULIS SECARA LENGKAP KLASIFIKASI MASING-MASING:

CARLOS: ke-36 -

LUCAS: 75º -

CARMEM: ke-93 -

PRISCILA: 107 –

FELIPE: ke-239 -

CLAUDIA: 328 -

MARCELO: 581 -

6) TULIS PRESEDEN DAN PENGGANTI ANGKA ORDINAL DI BAWAH INI:

_______ – 87º – _______

_______ – 90º – _______

_______ – 99º – _______

_______ – 115º – _______

_______ – 200º – _______

_______ – 420º – _______

_______ – 343º – _______

_______ – 711º – _______

_______ – 806º – _______

_______ – 999º – _______

7) Amati klasifikasi beberapa siswa dari sekolah Lucas, dalam lomba balap sepeda, selama perburuan di perayaan minggu siswa. Tuliskan angka-angka yang sesuai dengan setiap klasifikasi:

a) Julia - ketujuh - _________

b) Petrus - kesembilan belas - _________

c) Jacqueline - dua puluh lima - _________

d) Sonia - tiga puluh delapan - _________

e) Minerva - empat puluh tiga - _________

f) Lucas - empat puluh sembilan - _________

g) Sebastião - kelima puluh - _____________________

8) Potong dan tempel kalender bulan di buku catatan Anda dan jawab:

Itu. Tanggal 3 bulan ini jatuh pada hari apa dalam seminggu?

B. Akan ada scavenger hunting pada tanggal 15 setiap bulannya. Hari apa dalam seminggu itu?

. Pada hari Minggu ke-2 setiap bulan, akan ada turnamen bola basket di rumah Pedro. Hari apa dalam bulan turnamen ini akan berlangsung?

d. Tulis secara ordinal 10 hari pertama setiap bulan:

dan. Jika kita membuat rasa pada hari terakhir bulan itu, itu akan dibuat pada hari ________.