KEGIATAN DENGAN SILABAS SA JIKA SI SANGAT SU

Awal pembelajaran adalah saat yang sulit dan guru perlu menerapkan beberapa kegiatan sesuai dengan setiap momen. Oleh karena itu, kami memilih beberapa kegiatan dengan suku kata SA SE SI SO SU dan menyertakan teks dengan interpretasi untuk siswa. Guru dapat mengambil beberapa ide dan menerapkannya di kelas.

Baca kata-katanya, hitung berapa banyak huruf yang dimiliki setiap kata dan tulis angkanya di tempat.
rok, milikmu, sup, tujuh, bel, berkeringat, tas, sapeca, sofa, jus, cap, mawar, suku kata, pintar, salad, balkon, menghilang, kotor.

- Bergabung dengan suku kata dari kata-kata.
sa - la | sa – co | sá – ba – lakukan | jika - ma - in

- Pisahkan suku kata dari kata-kata.
kotor, jus, salad, memanjat.

Sulla dan katak

Katak itu nakal.
Sabtu, dia melompat ke rok Sula.
Roknya menjadi kotor.
Sulla berkata:
— Hei! Lepaskan kau katak kotor!
Kemudian katak itu menghilang.

Lingkari kalimat yang menunjukkan apa yang katak lakukan dalam teks.
– Lengkap:
Katak adalah _____.
_____, dia melompat ke rok Sulla.
Rok itu _____.

– Tulis apa yang Sula katakan: __

KATA APA INI?
INI ADALAH KATAK YANG HIDUP

DI PERBATASAN SUNGAI,

DAN YANG SELALU MENANGIS

KAPAN DINGIN?

INI ADALAH KATAK GILA,

SIAPA YANG MINUM JUICE?

DAN PECAHKAN MUG

DARI MONYET KECIL?

INI ADALAH SAPO CURURU,

YANG DIJELASKAN PADA URUBU:

– BAU INI CHULÉ

KARENA SAYA TIDAK MENCUCI KAKIKU…

MARIA LUISA AROEIRA

PEMAHAMAN TEKS

1) APA JUDUL TEKSNYA?

2) BERAPA AYAT YANG ADA DALAM TEKS?

3) BERAPA BANYAK LANGKAH YANG ADA DALAM TEKS?

4) SIAPA PENULIS TEKS?

5) APA YANG TERJADI DENGAN MUG SAPECA MONKEY?

6) TEMUKAN KATA-KATA YANG TEPI DENGAN KATA-KATA DI BAWAH INI DALAM TEKS:

a) KAKI: D) MENANGIS:

b) CURURU: E) RIO:

c) MUG: F) JUICE:

7) APA YANG AKAN KAMU LAKUKAN JIKA TEPAT KAKAK LOMPAT DI DEPAN?

8) BUATLAH ILUSTRASI CERITA DI RUANG DI BAWAH INI: