Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Keranjang Sarang Semut

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, tentang keranjang sarang semut. Menurut penulis, jika Anda menemukan keranjang kecil tergantung di pohon atau semak di dekat tanah, tolong jangan sentuh! Ini bisa jadi sarang sarang semut berkepala hitam, spesies yang terancam punah. Apakah kita akan tahu lebih banyak tentang burung ini? Apa karakteristiknya? Apa kebiasaan Anda? Dan apa yang mengancam keberadaan spesies ini? Mari kita cari tahu? Untuk ini, baca teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

  • Kata: Interpretasi Teks: Keranjang Sarang Semut – kelas 6 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Keranjang Sarang Semut – kelas 6 – Untuk mencetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Keranjang Semut – kelas 6 – Dengan jawaban With

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Bacalah dengan cermat teks di bawah ini. Kemudian jawab pertanyaan interpretatif:

Keranjang sarang semut

Ini adalah burung kecil dan sangat langka, tetapi Anda mungkin cukup beruntung untuk menemukannya di keranjang kecil yang dibuat sendiri. Itu saja: jika Anda menemukan keranjang kecil yang tergantung di pohon atau semak, dekat dengan tanah, jangan menyentuhnya! Ini bisa menjadi sarang sarang semut berkepala hitam, spesies yang terancam punah.

Dan berikut adalah lebih banyak petunjuk tentang kelangkaan ini di alam: jantan didominasi hitam, dengan pengecualian punggung merah dan titik-titik putih kecil yang membentuk dua garis vertikal di sayap mereka. Betina, meskipun mereka juga menunjukkan bagian belakang dengan nada kemerahan dan bintik-bintik putih di sayap, mereka berwarna coklat di seluruh tubuh.

Jantan dan betina dari sarang semut berkepala hitam sangat dekat. Mereka berjalan bersama dan memakan serangga kecil, yang mereka tangkap di dedaunan dan cabang semak yang paling dekat dengan tanah. Ketika burung ini menetap di suatu wilayah, jantan dengan penuh semangat mempertahankan ruang tersebut. Gunakan sudut Anda untuk menakut-nakuti penyerbu, pertahankan makanan Anda dan pasangan Anda. Jika perlu, bahkan melakukan pengejaran.

Reproduksi spesies ini terjadi dari Agustus hingga Februari. Menunggu keturunan, laki-laki dan perempuan berbagi semua tugas. Mereka membangun sarang, menetaskan telur dan memberi makan anak-anak mereka. Sarang mereka adalah keranjang kecil yang kita bicarakan di awal teks – sarang mereka terbuat dari serat nabati dan akar, dan melekat pada garpu horizontal yang sangat dekat dengan tanah, di mana dua biasanya ditempatkan. telur.

Sarang semut berkepala hitam, yang hanya ada di Negara Bagian Rio de Janeiro, dianggap punah selama lebih dari 100 tahun. Namun pada tahun 1987, spesialis burung Fernando Pacheco menemukan kembali spesies tersebut. Berkat penemuan kembali ini, peneliti lain dapat mempelajari aspek biologi dan reproduksi burung ini, yang terancam punah selamanya akibat perusakan habitatnya.

Daerah tempat tinggal sarang semut berkepala hitam diserbu oleh pembangunan rumah musim panas, karena mereka adalah tempat yang dekat dengan pantai. Hanya dengan perlindungan daerah tempat spesies tersebut hidup, maka burung ini berpeluang lolos dari kepunahan.

Flavia G. Chaves dan Maria Alice S. Alves. Majalah “Cincia Hoje das Crianças”. Edisi 219. Tersedia di: .

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Dalam kutipan “Ini adalah burung kecil dan sangat langka, tetapi Anda mungkin cukup beruntung untuk menemukannya di keranjang kecil yang dibuat sendiri.”, penulis merujuk pada burung itu:

SEBUAH:

Pertanyaan 2 - Pada periode "jantan dan betina sarang semut berkepala hitam sangat bersatu.", penulis teks:

( ) menggambarkan jantan dan betina dari sarang semut berkepala hitam.

( ) mengungkapkan cara menjadi jantan dan betina dari sarang semut berkepala hitam.

( ) mengungkapkan pendapat tentang jantan dan betina dari sarang semut berkepala hitam.

Pertanyaan 3 - Di segmen "Gunakan sudut Anda untuk menakut-nakuti penyerang, pertahankan makanan Anda dan pasangan Anda.", kutipan teks:

( ) kondisi nyanyian jantan sarang semut berkepala hitam.

( ) tujuan nyanyian jantan sarang semut kepala hitam.

( ) konsekuensi dari nyanyian jantan sarang semut berkepala hitam.

Pertanyaan 4 - Dalam perikop “Bangun sarang, tetaskan telur dan beri makan anak-anak mereka.”, kata kerjanya mengungkapkan:

( ) tindakan jantan dan betina sarang semut berkepala hitam.

( ) keadaan jantan dan betina sarang semut berkepala hitam.

( ) ciri-ciri jantan dan betina sarang semut berkepala hitam.

Pertanyaan 5 - Menurut teks, sarang semut berkepala hitam:

( ) terjadi terutama di Rio de Janeiro.

( ) berlangsung secara eksklusif di Rio de Janeiro.

( ) kadang-kadang terjadi di Rio de Janeiro.

Pertanyaan 6 – Di "Berkat penemuan kembali ini, peneliti lain dapat mempelajari aspek biologi dan reproduksi burung ini […]”, fakta yang disorot:

( ) melengkapi yang lain.

( ) adalah penyebab yang lain.

( ) kontras dengan yang lain.

Pertanyaan 7 – Identifikasi fakta bahwa, menurut penulis teks, dapat menyebabkan kepunahan sarang semut berkepala hitam:

Per Denyse Lage Fonseca

Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-6tahun ke-6 sekolah dasarkegiatan pemahaman teks kelas 6kegiatan interpretasi teks kelas 6Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-6Aktivitas bahasa Portugis kelas 6latihan pemahaman teks kelas 6latihan interpretasi teks kelas 6Interpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakpelajaran interpretasi teks kelas 6Soal pemahaman bacaan kelas 6pertanyaan interpretasi teks kelas 6tugas interpretasi teks kelas 6teks keranjang sarang semut
Aktivitas Portugis: Kata kerja dalam suasana indikatif
Aktivitas Portugis: Kata kerja dalam suasana indikatif
on Jan 21, 2022
Kegiatan Matematika: Situasi Soal Pembagian
Kegiatan Matematika: Situasi Soal Pembagian
on Jan 21, 2022
Interpretasi teks: Seorang pria hebat
Interpretasi teks: Seorang pria hebat
on Jan 21, 2022
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025