Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, tentang buku Anne dari Green Gables. Ini adalah kisah Anne Shirley, seorang gadis berambut merah yang keliru dikirim ke beberapa saudara yang menginginkan anak laki-laki. Apakah kita akan belajar lebih banyak tentang buku ini? Untuk melakukan ini, baca teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Ketika saudara Marilla dan Matthew Cuthbert, dari Green Gables, Pulau Pangeran Edward, Kanada, memutuskan untuk mengadopsi anak yatim piatu untuk membantu pekerjaan mereka. pertanian, tidak siap untuk "kesalahan" yang akan mengubah hidup mereka: Anne Shirley, seorang gadis berambut merah berusia 11 tahun, akhirnya dikirim, karena kesalahan, oleh panti asuhan.
Terlepas dari kejadian yang tidak terduga, sifat gadis yang ramah, selalu nyaman dengan kehidupan, rasa ingin tahunya, imajinasinya yang aneh, dan obrolannya dengan cepat menaklukkan orang tua angkat yang enggan. Semangat agresif dan rasa ingin tahu Anne segera menarik minat penduduk setempat – dan juga banyak masalah.
Namun, Anne adalah seorang Pollyanna, dan kemampuannya untuk selalu melihat sisi indah dan positif dari segala sesuatu, cintanya untuk hidup, untuk alam, untuk buku menaklukkan semua orang, dan dia akhirnya "diadopsi" juga oleh masyarakat.
Diterbitkan pertama kali pada tahun 1908, kisah yang menyenangkan ini, yang menggambarkan nilai-nilai fundamental seperti etika, solidaritas, kejujuran dan pentingnya pekerjaan dan persahabatan, telah memiliki banyak edisi, telah terjual lebih dari 50 juta kopi di seluruh throughout dunia. Ini telah diterjemahkan ke lebih dari 20 bahasa dan diadaptasi untuk teater dan film.
Penulis buku "Anne de Green Gables": Lucy Maud Montgomery. Tersedia di:. (Dengan potongan).
Pertanyaan 1 - Dapat dikatakan bahwa teks di atas adalah:
( ) pemberitahuan.
( ) ulasan.
( ) artikel opini.
Pertanyaan 2 - Menurut teks, saudara Marilla dan Matthew Cuthbert memutuskan untuk mengadopsi anak laki-laki untuk membantu layanan pertanian. Namun, fakta tak terduga muncul.
Fakta apa yang dimaksud teks tersebut?
Pertanyaan 3 - Dalam perikop “[…] sifat yang luas, selalu bahagia dengan kehidupan, rasa ingin tahu, imajinasi yang aneh […]”, penulis mencantumkan:
( ) tindakan gadis Anne Shirley.
( ) menyatakan gadis Anne Shirley.
( ) karakteristik gadis Anne Shirley.
Pertanyaan 4 – Dalam kutipan “[…] imajinasi dan obrolan aneh gadis itu menaklukkan segera orang tua angkat yang enggan.”, kata yang digarisbawahi menyatakan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 5 - Dalam “[…] Anne adalah sejenis Pollyanna […]”, penulis teks:
( ) membuat perbandingan.
( ) menampilkan saran.
( ) menyatakan suatu asumsi.
Pertanyaan 6 – Di segmen “[…] dan Apakah di sana? akhirnya 'diadopsi' juga oleh komunitas.”, istilah yang disorot digunakan untuk melanjutkan:
( ) Anne.
( ) Pollyana.
( ) tidak satu pun dari alternatif di atas.
Pertanyaan 7 – Pada bagian “[…] kisah lezat ini, yang menggambarkan nilai-nilai fundamental seperti etika, solidaritas, kejujuran dan pentingnya kerja dan persahabatan […]”, penulis:
( ) mengevaluasi cerita “Anne de Green Gables”.
( ) mengutip kutipan dari cerita “Anne de Green Gables”.
( ) mengajukan hipotesis tentang cerita “Anne de Green Gables”.
Pertanyaan 8 – Baca kembali periode teks ini:
“Ini telah diterjemahkan ke lebih dari 20 bahasa dan diadaptasi untuk teater dan bioskop.”
Istilah "dan" menunjukkan:
( ) jumlah fakta.
( ) pergantian fakta.
( ) kontradiksi fakta.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini