Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, tentang nyanyian burung bulbul. Itu adalah hari kontes menyanyi di hutan! Hewan yang bernyanyi paling baik akan memenangkan hadiah yang berharga… Semua orang sudah yakin bahwa burung bulbul akan mengambil hadiahnya. Namun, sesuatu yang tidak terduga terjadi dan burung bulbul tidak berpartisipasi dalam kontes… Apa itu, ya? Mari kita cari tahu? Untuk ini, baca teksnya nyanyian burung bulbul! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Sebuah kontes telah diadakan di tempat terbuka di tengah hutan. Dari semua peserta, siapa yang menyanyikan yang terbaik akan memenangkan hadiah yang berharga. Sebelum memulai presentasi, semua orang sudah tahu nama pemenangnya.
"Burung bulbul akan memenangkan hadiahnya." Dia bernyanyi dengan sangat baik! kata domba, yang juga berpikir untuk mengikuti kontes.
- Itu benar. Getaran mereka sangat merdu! seru seekor anjing kecil dengan kecenderungan puitis.
Kontes akan segera dimulai. Harapannya sangat besar. Burung bulbul akan menjadi salah satu yang pertama memperkenalkan dirinya. Saat itulah seekor kancil mendekati calon, sangat sedih, bertanya:
— Tolong, burung bulbul! Aku mohon, datanglah ke rumahku. Anakku sedang sekarat. Jika dia mendengar nyanyian indahmu, mungkin dia akan sembuh.
Tanpa ragu sedikit pun, burung bulbul melepaskan kemenangan tertentu dan menuruti kehendak ayahnya yang menderita. Dikatakan bahwa mendengarkan nyanyian burung bulbul yang agung, rusa kecil itu sembuh dalam sekejap.
Cinta dan kebaikan adalah instrumen yang kuat untuk kebaikan.
Penulis tidak dikenal. Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Teks "Lagu burung bulbul" adalah:
( ) Sebuah cerita.
( ) sebuah dongeng.
( ) pemberitahuan.
Pertanyaan 2 - Di segmen “— Burung bulbul akan memenangkan hadiah. Dia bernyanyi dengan sangat baik!”, tanda hubung digunakan untuk:
( ) mengumumkan pidato domba.
( ) menandai awal dari pidato domba.
( ) menunjukkan kesinambungan ucapan domba.
Pertanyaan 3 - Dalam doa “Santo” Begitu merdu getarnya!”, istilah itu digarisbawahi:
( ) menjelaskan arti dari ciri khas getar burung bulbul.
( ) mengintensifkan rasa karakteristik getar burung bulbul.
( ) melengkapi rasa karakteristik getar burung bulbul.
Pertanyaan 4 – Baca ulang fragmen teks ini:
“—Tolong, burung bulbul! Aku mohon, datanglah ke rumahku. Anakku sedang sekarat.”
Hewan apa yang membuat permohonan ini kepada burung bulbul?
( ) domba.
( ) seekor anjing kecil.
( ) seekor rusa.
Pertanyaan 5 - Menurut narator, burung bulbul tidak ragu sedetik pun untuk menanggapi permohonan ayahnya yang menderita. Apa artinya mengatakan dia tidak ragu-ragu?
( ) Artinya, dia tidak takut untuk menanggapi permohonan ayahnya yang menderita.
( ) Artinya, ia tidak ragu-ragu dalam menjawab permohonan ayahnya yang menderita.
( ) Artinya mengatakan bahwa dia tidak punya pilihan selain menanggapi permohonan ayahnya yang menderita.
Pertanyaan 6 – Dalam perikop “[…] burung bulbul melepaskan kemenangan tertentu dan melakukan kehendak ayah yang menderita.”, kata “e” mengungkapkan tindakan burung bulbul:
( ) yang menentang.
( ) yang dijumlahkan.
( ) yang bergantian.
Pertanyaan 7 – Dalam kutipan “[…] rusa kecil itu sembuh dalam sekejap.”, ekspresi yang disorot menunjukkan keadaan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 8 – Dalam "Cinta dan kebaikan adalah instrumen kuat yang mendukung kebaikan.", teksnya:
( ) membuat peringatan.
( ) menimbulkan hipotesis.
( ) mengungkapkan suatu ajaran.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
