Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang teks jangan tertipu.
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Bacalah teks dengan cermat. Kemudian jawab pertanyaan interpretatif:
Simak tips lainnya dari Professor Geane Alzamora, agar kamu tidak terjerumus ke dalam kebohongan yang berbahaya
“Jika Anda ragu apakah informasi tertentu itu salah atau benar, jangan menyebarkannya kepada orang lain. Pertama, tanyakan kepada orang dewasa yang Anda percayai apakah saluran YouTube dapat dipercaya, atau apakah tautan yang Anda klik sesuai dengan usia Anda, misalnya.”
"Jika Anda tidak memiliki orang dewasa di sekitar, pergi ke Google. Anda dapat mengetik, dan bahkan menggunakan kontrol suara, untuk mencari judul berita atau kata kunci, dan mencari tahu apa yang telah dikatakan tentang topik tertentu. Sebagian besar informasi yang sangat salah dibantah dalam beberapa link yang muncul di pencarian internet.”
“Tidak benar menghasilkan informasi palsu dengan tujuan merugikan orang lain. Sama seperti kita tidak boleh berbicara buruk tentang seseorang yang tidak ada di sana untuk membela diri, kita juga tidak boleh berbagi pesan atau video yang mungkin mempermalukan rekan kerja. Ini juga dianggap intimidasi.”
Majalah “MINAS DO SCIENCE”. (Spesial 2020), hal.34. Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Teks "Jangan tertipu" dimaksudkan untuk:
( ) mengkritik pembaca.
( ) membimbing pembaca.
( ) menghibur pembaca.
Pertanyaan 2 - Baca kembali:
“Lihat tips lain dari Profesor Geane Alzamora, untuk apa kamu tidak jatuh ke dalam kebohongan yang berbahaya"
Ekspresi yang digarisbawahi memperkenalkan:
( ) sebab.
( ) tujuan.
( ) akibat.
Pertanyaan 3 - Dalam kutipan “[…] atau jika tautan apa yang Anda klik sesuai dengan usia Anda […]”, satu kata dicetak miring karena:
( ) adalah asing.
( ) salah eja.
( ) adalah kata utama dalam teks.
Pertanyaan 4 – Dalam “Jika Anda tidak memiliki orang dewasa di sekitar […]”, penulis mengungkapkan:
( ) sebuah anggapan.
( ) sebuah kesimpulan.
( ) pembenaran.
Pertanyaan 5 - Dalam bagian "[...] temukan apa yang telah dikatakan tentang subjek tertentu.", kata "o" setara dengan:
( ) "itu".
( ) "yang itu".
( ) "yang itu".
Pertanyaan 6 – Dalam "Informasi Terbanyak" terlalu salah dibantah dalam beberapa link yang muncul di pencarian internet.”, istilah yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 7 – Kata "fib" adalah contoh bahasa:
( ) berbudaya.
( ) tidak resmi.
( ) daerah.
Pertanyaan 8 – Di segmen “[…] kita tidak boleh berbicara buruk tentang seseorang […]”, guru merujuk:
( ) dengan subjek “Kami”.
( ) untuk subjek "Mereka".
( ) dengan subjek “Kamu”.
Pertanyaan 9 – Menurut guru, itu juga intimidasi:
( ) “untuk menghasilkan informasi palsu dengan tujuan merugikan orang lain”.
( ) “berbicara buruk tentang seseorang yang tidak hadir untuk membela diri”.
( ) “berbagi pesan atau video yang mungkin mempermalukan rekan kerja”.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini