Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang kepunahan. Karena sangat berharga, Spix's Macaw menjadi sasaran perdagangan dan perburuan hewan liar. Akankah kita belajar lebih banyak tentang kenyataan menyedihkan ini? Untuk melakukannya, baca teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Organisasi lingkungan BirdLife International merilis sebuah penelitian yang mengungkapkan bahwa delapan spesies burung kemungkinan besar telah punah di alam liar. Empat dari burung ini berasal dari Brasil: Spix's Macaw (
Karena sangat berharga, Spix's Macaw menjadi sasaran perdagangan dan perburuan hewan liar. Rusaknya lingkungan juga menjadi salah satu penyebab kepunahannya di alam.
Karena sekarang sudah punah, spesimen Spix's Macaw hanya dapat ditemukan dengan breeder dan breeder dan breeder terbesar dari spesies ini. di dunia terletak di Rüdersdorf, sebuah kotamadya kecil Jerman dengan lebih dari 15.000 penduduk dan terletak 26 kilometer dari Berlin. Di sana, ada 146 dari sekitar 160 macaw Hyacinth yang ada di dunia.
Bekerja sama dengan Institut Chico Mendes untuk Konservasi Keanekaragaman Hayati (ICMBio), Asosiasi untuk Konservasi of Threatened Parrots (ACTP) bermaksud, pada tahun 2019, untuk memperkenalkan kembali macaw biru pertama ke habitatnya: a caatinga.
Luisa Boareto. Tersedia di:
.
Pertanyaan 1 - Dalam kutipan “[…] that is a owl.”, penulis merujuk:
( ) ke pembersih daun timur laut.
( ) ke timur laut pendaki.
( ) ke caburé-de-pernambuco.
Pertanyaan 2 - Baca kembali bagian ini dari teks:
“karena sangat berharga, Spix's Macaw menjadi target perdagangan dan perburuan hewan liar.”
Fakta yang disorot adalah:
( ) penyebab lainnya.
( ) tujuan orang lain.
( ) akibat dari yang lain.
Pertanyaan 3 - Baca pernyataan berikut:
Perdagangan satwa liar, perburuan dan perusakan lingkungan merupakan faktor penyebab kepunahan Spix's Macaw di alam liar.
Berdasarkan membaca teks, pernyataan di atas adalah:
( ) Salah.
( ) benar.
( ) sebagian benar.
Pertanyaan 4 - Di segmen “[…] spesimen Spix's Macaw dapat ditemukan hanya dengan peternak […]”, istilah yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) larangan.
( ) inklusi.
( ) pengecualian.
Pertanyaan 5 - Di bawah ini, garis bawahi ungkapan yang digunakan oleh Spix's Macaw:
“[…] breeder dan breeder terbesar dari spesies ini di dunia terletak di Rüdersdorf […]”
Pertanyaan 6 – Menurut teks, di mana “146 dari 160 macaw yang ada di dunia”?
( ) di Rudersdorf.
( ) di Berlin.
( ) di Institut Chico Mendes untuk Konservasi Keanekaragaman Hayati.
Pertanyaan 7 – Dalam "[…] kembaliperkenalkan macaw biru pertama ke habitatnya: caatinga.”, elemen yang digarisbawahi menyatakan:
( ) penyangkalan.
( ) pengulangan.
( ) penghapusan.
Pertanyaan 8 – Identifikasi tahun teks tentang kepunahan ditulis:
( ) 2018.
( ) 2019.
( ) bukan dari salah satu di atas.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini