Aktivitas dariinterpretasi teks, ditujukan kepada siswa kelas 5 SD, tentang tindakan menangis saat memotong bawang. Apakah Anda tahu mengapa ini terjadi? Mari kita mengerti? Untuk itu, bacalah teks eksplanasi dengan seksama! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas ini dari pemahaman teks dalam template Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh ini latihan interpretasi teks di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Tidak peduli siapa yang bertanggung jawab atas seni kuliner, bahkan master chef yang paling berani pun menangis di depan bawang! Jika Anda pernah memiliki pengalaman memotong satu, Anda tahu bahwa itu bukan emosi seorang juru masak, itu adalah rasa terbakar di mata. Tapi mengapa bawang membuat seseorang menangis?
Penjelasannya ada di kimia. Di dalam sel bawang, ada senyawa zat yang disebut belerang, yang bertanggung jawab atas bau khas sayuran. Ketika sel-sel dihancurkan oleh aksi pisau, senyawa ini berubah menjadi gas yang dilepaskan ke udara dan mencapai mata kita, menyebabkannya terbakar.
Kami merasa tidak nyaman dalam penglihatan kami karena gas yang dikeluarkan oleh bawang berubah menjadi asam ketika mereka bersentuhan dengan air mata alami yang melumasi mata kami. Karena asam ini adalah senyawa asing bagi tubuh, organisme kita menemukan cara untuk melindungi dirinya sendiri: ia mengaktifkan kelenjar kita air mata – katakanlah, kaca depan mata kita – yang menghasilkan lebih banyak air mata untuk menghilangkan iritasi dan mengeluarkan asam tidak diinginkan.
Apakah maksud Anda setiap kali kita perlu memotong bawang, itu akan menjadi tangisan? Tak satu pun dari itu! Berikut adalah tip berharga yang dapat Anda sebarkan kepada orang dewasa: cuci bawang secara menyeluruh dan potong di bawah keran. Dengan cara ini, asam akan terbentuk ketika bersentuhan dengan air dan bukan mata Anda. Namun Anda harus gesit agar tidak menyia-nyiakan cairan berharga ini!
Alexandre Leiras Gomes.
Majalah “Cincia Hoje das Crianças”. Edisi 218.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Teks tersebut bertujuan untuk:
( ) menjelaskan sesuatu.
( ) bercerita.
( ) mengajarkan cara menyiapkan resep.
Pertanyaan 2 - Menurut penulis teks, senyawa belerang, yang ada dalam sel bawang, berubah menjadi gas ketika:
( ) “dilepaskan ke udara”.
( ) "mereka mencapai mata kita".
( ) "sel-selnya rusak oleh aksi pisau".
Pertanyaan 3 - Dalam “Kami merasakan ketidaknyamanan dalam penglihatan Mengapa gas yang dikeluarkan oleh bawang bombay berubah menjadi asam […]”, kata yang digarisbawahi bisa diganti dengan:
( ) "karena".
( ) "tetapi".
( ) "itulah mengapa".
Pertanyaan 4 - Baca ulang fragmen ini:
“Dengan demikian asam adalah senyawa asing bagi tubuh, tubuh kita menemukan cara untuk melindungi dirinya sendiri […]"
Kutipan yang disorot adalah:
( ) penyebab suatu fakta.
( ) tujuan dari sebuah fakta.
( ) akibat dari suatu fakta.
Pertanyaan 5 - Dalam “[…] menghasilkan lebih banyak air mata untuk menghilangkan iritasi dan mengeluarkan asam yang tidak diinginkan.”, teks tersebut merujuk pada:
Pertanyaan 6 – Di segmen "Maksud saya, setiap kali kita perlu memotong bawang, itu akan menjadi menangis?”, istilah yang digarisbawahi adalah contoh bahasanya:
( ) kultus.
( ) tidak resmi.
( ) daerah.
Pertanyaan 7 – Di tip yang diberikan dalam teks, “[…] cuci baik bawang dan potong di bawah keran.”, kata yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 8 – Dalam perikop "Tetapi Anda harus gesit untuk menghindari pemborosan cairan yang sangat berharga ini!", Penulis teks:
( ) membuat peringatan.
( ) memberikan perintah.
( ) menyatakan keinginan.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
