Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang boneka beruang dan madu. Dia menghabiskan sepanjang hari menusuk hidungnya ke sarang, tempat madu disimpan oleh lebah. Ibunya terus memperingatkannya […] Apa yang terjadi dengan boneka beruang ini, ya? Mari kita cari tahu? Jadi, bacalah ceritanya dengan seksama! Kemudian jawab pertanyaan interpretatif!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Bacalah teks dengan cermat. Kemudian jawab pertanyaan interpretatif:
Teddy itu tergila-gila pada madu. Jika terserah dia, dia akan memakan semua madu di dunia. Dia menghabiskan sepanjang hari menusuk hidungnya ke sarang, tempat madu disimpan oleh lebah. Ibunya terus memperingatkannya:
— Beruang, jangan pergi ke tempat yang bukan milikmu, atau suatu hari kamu akan disengat.
Teddy bear tidak memperdulikan kata-kata bijak ibunya. Keinginannya untuk makan madu lebih besar dari apapun. Jadi dia terus mengendus dari sarang ke sarang. Lebah-lebah itu baik, dan mereka bahkan mengerti selera teddy yang enak. Tetapi, pada kenyataannya, si nakal sudah menyalahgunakan, saat ia makan dalam sekejap sejumlah besar madu, yang lebah butuh waktu untuk membuatnya dengan susah payah.
Akhirnya, ketika mereka menyadari bahwa dengan sopan santun mereka tidak dapat mencegahnya dari kerakusannya, mereka memutuskan untuk memberinya pelajaran. Sebuah sengatan tajam di hidung... dan boneka kesakitan mulai berlari melintasi padang rumput, menuju rumah.
Teddy bear yang rakus menghabiskan dua hari di tempat tidur, menderita sakit hidung.
— Aku sudah memperingatkanmu, teddy! Tapi Anda tidak mematuhi saya... - kata ibu, sedih dengan keras kepala anaknya.
Di mana kata-kata tidak mencapai, sengatan yang kuat menyelesaikan. Bukankah begitu, teman kecil?
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Dalam perikop “Saya menghabiskan sepanjang hari meletakkan hidung saya di sarang, di mana madu disimpan oleh lebah.”, narator merujuk:
Pertanyaan 2 - Menurut cerita, "Teddy bear tidak peduli dengan kata-kata bijak ibunya." Karena?
SEBUAH:
Pertanyaan 3 - Di segmen “[…] yang nakal Saya sudah menyalahgunakan, karena saya makan madu dalam jumlah besar dalam sekejap […]", ekspresi yang digarisbawahi:
( ) memanggil boneka beruang.
( ) mengambil kembali boneka beruang itu.
( ) menyajikan boneka beruang.
Pertanyaan 4 – Di "Akhirnya, ketika mereka menyadari bahwa dengan sopan santun mereka tidak dapat mencegahnya dari kerakusannya, mereka memutuskan untuk memberinya pelajaran.”, istilah yang disorot mengungkapkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 5 - Baca kembali penggalan cerita ini:
"Sebuah sengatan kuat di hidung... dan boneka beruang, penuh kesakitan, mulai berlari melintasi padang rumput, menuju rumah."
Fragmen ini adalah:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) hasil cerita.
Pertanyaan 6 – Soroti kata sifat yang menjadi ciri boneka beruang di bagian cerita ini:
"Beruang teddy serakah menghabiskan dua hari di tempat tidur, menderita sakit hidung."
Pertanyaan 7 – Dalam kata-kata ibu boneka beruang itu “—Aku sudah bilang begitu, teddy! Tapi kamu tidak menuruti aku…”, kata yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) satu fakta yang membenarkan fakta lainnya.
( ) satu fakta yang menambah fakta lainnya.
( ) satu fakta yang kontras dengan yang lain.
Pertanyaan 8 – Dalam “Di mana kata-kata tidak mencapai, sengatan yang kuat menyelesaikan. Bukankah itu benar, teman kecil?”, narator berbicara kepada pembaca, mengungkapkan:
( ) sebuah harapan.
( ) keraguan.
( ) sebuah ajaran.
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
