Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang fanatik. Elang adalah salah satu hewan yang berjalan di seluruh dunia mengancam dan menyalip orang lain. Yuk kenali kisahnya? Untuk melakukan ini, baca teks dengan cermat! Kemudian jawab pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Elang adalah salah satu hewan yang berkeliaran di dunia mengancam dan menyalip orang lain. Dia percaya bahwa ide-idenya adalah satu-satunya yang benar dan tidak akan membiarkan siapa pun menentangnya.
- Tidak, burung beo! Anda tidak memiliki pengetahuan. Bicaralah demi itu, seperti orang bodoh! kata elang, merah karena marah, ketika dia berbicara dengan burung beo.
Elang pantas mendapat gelar fanatik. Dia melihat dunia melalui kacamata sempit ketidaktahuan dan kesombongan, dan dia tidak akan mentolerir siapa pun yang memikirkan apa pun selain dia. Tetapi yang terburuk adalah ada percakapan yang membingungkan siapa pun yang tidak terlalu yakin dengan dirinya sendiri.
Namun, suatu hari, elang itu menemukan Mizifu, seekor kucing remaja dengan cara yang sopan dan tenang. Elang, mengira dia berada di depan seorang bayi, menunjukkan aura superioritas.
“Aku tahu banyak hal, Mizifu. Dan tanpa ingin menyombongkan diri, saya dapat meyakinkan Anda bahwa saya belum menemukan lawan yang setingkat dengan saya. kata burung yang tak tertahankan, dengan sikap seorang marquis.
"Itu benar, karena sulit untuk menemukan seseorang yang bertele-tele, sombong, dan penolak sepertimu, elang." Dia tahu? Orang bodoh yang sempurna adalah orang yang mengira dia tahu segalanya. Dan Anda adalah cermin hidup dari salinan tercela ini! jawab Mizifu, membuatnya ketakutan. Untuk pertama kalinya, dia bertemu seseorang yang benar-benar bisa melawannya.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Dalam bagian "Dia percaya bahwa ide-idenya adalah satu-satunya yang benar dan dia tidak akan membiarkan siapa pun untuk menentangnya.", narator merujuk:
( ) kepada elang.
( ) kepada burung beo.
( ) kepada kucing Mizifu.
Pertanyaan 2 - Dalam “—Tidak, burung beo! Anda tidak memiliki pengetahuan.”, tanda hubung:
( ) jeda dalam pidato elang.
( ) awal dari pidato elang.
( ) kesinambungan ucapan elang.
Pertanyaan 3 - Di segmen “Saya melihat dunia melalui kacamata sempit ketidaktahuan dan kesombongan […]”, narator menggunakan bahasa:
( ) tidak resmi.
( ) daerah.
( ) dikira.
Pertanyaan 4 – Dalam kalimat "Tapi parahnya ada percakapan yang membingungkan mereka yang tidak terlalu yakin dengan dirinya sendiri.”, istilah yang digarisbawahi bisa diganti dengan:
( ) "Belum".
( ) "Karena itu".
( ) "Itulah mengapa".
Pertanyaan 5 - Baca ulang kutipan ini:
“Namun, suatu hari, elang itu menemukan Mizifu […]”
kutipan ini adalah:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) hasil cerita.
Pertanyaan 6 – Dalam “[…] sulit untuk menemukan seseorang yang bertele-tele, sombong, dan penolak sepertimu, elang.”, kucing Mizifu mengucapkan kata “bagaimana” untuk:
( ) berikan contoh.
( ) menunjukkan alasan.
( ) membuat perbandingan.
Pertanyaan 7 – Di bagian "Orang yang bodoh sempurna adalah orang yang mengira dia tahu segalanya.", kucing itu berbicara kepada elang, mengungkapkan:
( ) sebuah harapan.
( ) sebuah anggapan.
( ) sebuah ajaran.
Pertanyaan 8 – Kemudian garis bawahi kata yang mengambil elang.
“[…] seseorang yang benar-benar bisa melawannya.”
Per Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini