Untuk apa bahasa itu digunakan? Ini adalah pertanyaan yang relatif mudah dijawab, karena kebanyakan dari kita menggunakan bahasa, dalam kasus kami bahasa Portugis, untuk menjalin komunikasi antara satu atau lebih lawan bicara atau pembaca. Anda juga harus memperhatikan bahwa, sesuai dengan konteks di mana kita disisipkan, the bahasa dapat mengalami variasi, sehingga menunjukkan bahwa setiap tuturan harus menyesuaikan diri dengan faktor-faktor ekstralinguistik.
Ada berbagai jenis teks, teks yang menyajikan bahasa yang berbeda, masing-masing memenuhi tuntutan khusus dari konteks komunikasi. Hari ini kita akan berbicara tentang teks sastra dan teks non-sastra, unsur-unsur yang menghadirkan perbedaan signifikan dan, karena alasan ini, tidak boleh diabaikan, terutama jika subjeknya adalah modalitas tertulis. Memahami jenis teks sangat penting untuk memahami bagaimana kita dapat menggunakannya untuk membuatnya komunikasi kita lebih jelas, serta memanfaatkan berbagai teks yang kita miliki. membuang. Ayo pergi? Selamat membaca dan selamat belajar!
lihat lebih banyak
Itaú Social 2022 akan mendistribusikan 2 juta fisik dan…
LSM Pro-Saber SP menawarkan kursus gratis untuk para pendidik
Bahasa sastra memiliki beberapa kesamaan dengan bahasa nonsastra. Namun, ada beberapa unsur yang memungkinkan kita membedakan antara teks sastra dan nonsastra. Apakah mereka:
Berkat unsur-unsur ini, bahasa sastra tidak lagi menjadi objek linguistik belaka dan menjadi objek estetika juga. Berbeda dengan wacana yang kita adopsi sehari-hari, di tempat kerja, di sekolah dan dengan teman kita, teks teks sastra tunduk pada banyak interpretasi, yang akan bergantung pada pengalaman dan repertoar kita kultural. Tidak ada kewajiban dengan transparansi atau keinformatifan, siapa pun yang memilih teks sastra bebas untuk menumbangkan tata bahasa, nilai semantik kata-kata dan menugaskannya sebagai metaforis dan simbolis. Itu dapat ditemukan dalam prosa, narasi fiksi, kronik, cerita pendek, novel, novel dan juga dalam sajak, dalam hal puisi. Berikut adalah contoh teks sastra:
Kelas Portugis
Bahasa
di ujung lidah,
begitu mudah untuk berbicara
dan untuk memahami.
Bahasa
pada permukaan berbintang huruf,
apakah kamu tahu apa yang dia maksud?
Profesor Carlos Góis, dialah yang tahu,
dan terus deforestasi
amazon ketidaktahuan saya.
Angka tata bahasa, melompati,
injak aku, setrum aku, culik aku.
Saya sudah lupa bahasa yang saya makan,
ketika saya diminta untuk pergi ke luar,
di mana dia mengambil dan menendang,
lidah, lidah patah pendek
berkencan dengan sepupu.
Portugis dua; yang lain, misteri.
Carlos Drummond de Andrade
Bertentangan dengan apa yang terjadi dengan teks sastra, di mana ada perhatian dengan objek linguistik dan juga dengan gaya, teks. Teks non-sastra memiliki ciri-ciri yang terdefinisi dengan baik sehingga dapat memenuhi misi utamanya, yaitu dalam banyak kasus. memberitahukan. Ketika kita memikirkan informasi, beberapa elemen harus dicantumkan, seperti objektivitas, transparansi, dan komitmen pada bahasa non-sastra, sehingga menghindari kemungkinan kesalahan dalam interpretasi teks. Dalam teks non-sastra, yang menjadi perhatian utama adalah objeknya. Berita, artikel jurnalistik, teks didaktik, entri kamus dan ensiklopedi, iklan, teks ilmiah, resep masakan dan manual adalah contoh bahasa non verbal. sastra. Untuk mengilustrasikan perbedaan antara bahasa sastra dan non-sastra dengan lebih baik, bacalah teks 1 dan 2:
(Teks 1) Mengabaikan sampah adalah kotoran
Setiap hari, dua jam sebelum truk balaikota tiba, manajemen salah satu cabang McDonald's menitipkan puluhan kantong plastik berisi kardus, styrofoam, sandwich. Ini akhirnya memberikan pesta pengemis yang disesalkan. Lusinan dari mereka pergi ke sana untuk membalik materi dan akhirnya meninggalkan sisa-sisa yang berserakan di trotoar. (Lihat São Paulo, 23-29/12/92).
(Teks 2) Hewan
Saya melihat binatang kemarin
Di kotoran halaman
Mengumpulkan makanan di antara puing-puing.
Ketika saya menemukan sesuatu,
Tidak memeriksa atau mencium:
Dia menelan dengan rakus.
Hewan itu bukan anjing,
Itu bukan kucing
Itu bukan tikus.
Binatang itu, Tuhanku, adalah seorang manusia.
(Bendera Manuel. Di Seleta dalam bentuk prosa dan syair. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, hal.145)
Apakah Anda memperhatikan bahwa teks 1 dan teks 2 memiliki tema yang sama? Keduanya membahas topik yang sama: orang yang mengobrak-abrik sampah untuk mencari makanan. Terlepas dari kesamaan tematik, teks-teks tersebut sangat berbeda dalam hal jenis bahasa yang diadopsi. Pada teks 1, fungsi referensial bahasa mendominasi, karena tujuan utama berita, diterbitkan di majalah beredar luas, adalah untuk menginformasikan kepada pembaca tentang ketidaknyamanan yang ditimbulkan oleh pengemis ketika meninggalkan sampah berserakan lantai.
Dalam teks kedua, sebuah puisi indah oleh Manuel Bandeira, fungsi puitis bahasa mendominasi sejak itu bahwa penulis menggunakan sumber bahasa sastra untuk menghasilkan efek pada pembaca diinginkan. Puisi itu menggambarkan kondisi hina yang bisa dicapai seorang pria ketika dia mencapai puncak kesengsaraan. Kemarahan penyair terhadap fakta ini, yang baginya tidak masuk akal, dapat dirasakan, karena manusia tidak boleh menyerupai binatang. Perbedaan utama antara teks-teks tersebut terletak pada cara temanya diangkat: sementara jurnalis mengkhawatirkan sampah yang berserakan di lantai, ketidaknyamanan diprovokasi oleh pengemis, penyair prihatin dengan pengemis dan kondisinya yang memalukan, sehingga menunjukkan komitmen sosial dari genre yang sering dilihat sebagai terasing.
Luana Alves
Lulusan Sastra